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学校易燃易爆化学危险品管理制度

是指学校为了确保师生员工的安全，在学校内部对易燃易爆化学

危险品进行合理有效的管理和控制的制度。

该制度包括以下主要内容：

1.易燃易爆化学危险品的分类和标识：根据危险品的特性和危害

程度，将易燃易爆化学物品进行分类，并在容器上进行明确的标识，

以便师生员工能够识别和防范。

2.易燃易爆化学危险品的储存和使用：要求学校设立专门的危险

品储存区域，对易燃易爆化学危险品进行合理分仓储存，并确保存放

区域Vent通风。对危险品的使用要制定详细的使用规范和操作指南，

确保安全操作。

3.易燃易爆化学危险品的防火安全措施：学校应配备消防设施，

如消防器材、火灾报警系统等，并定期进行检查和维护，确保其有效

性。同时，要加强师生员工的消防安全教育培训，提高应急处理能

力。

4.易燃易爆化学危险品事故应急预案：学校应制定详细的易燃易

爆化学危险品事故应急预案，明确责任分工和应急处理程序，以应对

可能发生的事故，保障师生员工的人身安全。

5.易燃易爆化学危险品事故的记录和报告：学校要建立事故记录

和报告制度，对相关的事故进行详细记录和报告，以便进行事故分析

和防范。

总之，学校易燃易爆化学危险品管理制度的目的是确保师生员工

的人身安全，有效防范化学危险品引发的事故，并能够有效应对事故

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发生时的应急处理。这需要学校建立健全的制度，并加强相关的培训

和宣传教育，提高师生员工的安全意识与应对能力。

学校易燃易爆化学危险品管理制度（2）

是指学校为了保障师生安全、防范化学危险品事故发生而制定的

一套管理规范和措施。以下是一个常见的学校易燃易爆化学危险品管

理制度的要点：

1.确立责任和管理机构：学校应明确化学危险品管理的责任单位

和责任人，设立专门的管理机构或部门。

2.建立危险品库房：学校应建立专门的危险品库房，确保危险品

储存的安全和合规，并安装合适的防火、防爆设施。

3.购买和使用准入许可制度：学校应制定购买和使用易燃易爆化

学危险品的准入许可制度，确保只有经过合格培训和考核的教师才能

购买和使用危险品。

4.安全储存和标识：学校应对危险品进行分类储存，并在储存区

域进行明确的标识，确保易燃易爆危险品与其他危险品分开存放。

5.编制危险品清单和应急预案：学校应编制易燃易爆化学危险品

清单，包括危险品的名称、数量、储存位置等信息，并制定相应的应

急预案，以应对可能发生的事故情况。

6.严格控制危险品使用数量：学校应严格控制和管理危险品的使

用数量，避免过多的危险品在学校内部存储和使用，减少安全风险。

7.培训和教育：学校应定期组织危险品安全培训和教育，提高师

生和相关人员的安全意识和防范能力。

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8.定期检查和维护：学校应定期对危险品库房、设备设施进行检

查和维护，确保其安全性能和使用状态。

9.事故报告和处理：学校应建立健全的事故报告和处理机制，及

时上报和处理化学危险品事故，避免二次事故的发生。

10.外部协调和合作：学校应积极与相关部门和专业机构进行合

作，建立起良好的信息交流和配合机制，提高学校化学危险物品管理

水平。

这些都是学校易燃易爆化学危险品管理制度的基本要点，旨在确

保学校内部化学危险品的安全管理和使用，维护师生的身体和财产安

全。具体的管理细节可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

学校易燃易爆化学危险品管理制度（3）

第一章总则

第一条为保障学校师生员工的生命安全和财产安全，根据国家及

相关法律法规的要求，制定本制度。

第二条本制度适用于我校内所有易燃易爆化学危险品的管理和使

用。

第三条易燃易爆化学危险品是指具有易燃、易爆性质的物质，包

括但不限于液体、气体、固体等。主要包括易燃液体、易燃气体、易

燃固体、氧化剂、易爆物和自反应物等。

第四条学校应当建立易燃易爆化学危险品管理责任制，落实安全

生产主体责任，确保危险品的安全管理。

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