北师大版小学数学二下1千米有多长示范教学课件及答案.pptxVIP

第四单元测量1千米有多长

一、复习导入填一填。20厘米＝（）分米6米＝（）分米3厘米＝（）毫米4分米＝（）厘米80毫米＝（）厘米50分米＝（）米260304085

二、探究新知10米有多长？照样做一做。

二、探究新知100米有多长？想一想，做一做。全班同学手拉手站成一排有100米吗？大约需要多少名同学才够呢？100米大约要走多少步？

二、探究新知1000米大约有多长？先想一想，再和同伴说一说。10个100米跑道的长度大约是1000米。1000米大约要走多少步？在表示较远的距离时，用“千米（km）”作单位。1千米＝1000米

二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】认识千米.mp4”

三、巩固练习交互习题。注：此图片是动画缩略图，借助此动画，帮助学生巩固、加深对千米的认识。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】有关千米与米的计算练习”

三、巩固练习1.在括号里填上适当的单位。米千米千米千米米米

2.填一填。三、巩固练习40002905370

3.小调查。三、巩固练习从你家到什么地方大约有1千米远？

4.机灵狗送信。三、巩固练习（1）机灵狗每小时行多少千米？（2）机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家。（3）如果下午2:30按原路返回，机灵狗可能在什么时间回到家？10千米10:30下午4:30

这节课，我们认识了长度单位：千米，知道了1千米＝1000米，掌握了千米、米、分米、厘米、毫米之间的换算关系，并能据此进行简单的单位换算，为我们今后测量、计算物体的长度奠定了基础。四、课堂小结

再见