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第一单元除法搭一搭(二)
一、复习导入44÷8=算一算。43÷5=32÷7=5······48······34······422÷3=33÷9=20÷9=7······13······62······227÷7=22÷5=34÷5=3······64······26······4
二、探究新知16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。16÷6=2(个)······4(根)
二六十二,最多能搭2个房子。16÷6=2(个)······4(根)二、探究新知结合搭房子的过程,认一认,说一说。1662124用16根小棒搭房子,搭一个房子需要6根小棒。2与6的乘积。还剩下4根小棒。答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
二、探究新知看一看,说一说。13÷5=2······3每人分到2辆,还剩3辆。可以粘2朵花,还剩3片。
二、探究新知注:此图片是微课缩略图,教师可以提前推给学生提前预习,学生也可以课后复习。如需使用此资源,请插入微课“【知识点解析】用竖式计算有余数的除法.mp4”
三、巩固练习交互习题。注:此图片是动画缩略图,借助此动画,帮助学生巩固、提高用竖式计算有余数的除法的计算方法。如需使用此资源,请插入动画“【数学探究】用竖式计算有余数的除法练习”
三、巩固练习1.平均每人分到块积木,还剩块。618262
三、巩固练习2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?15÷2=7(辆)······1(个)15271417115÷3=5(辆)15351505015÷4=3(辆)·····3(个)154312333
3.最大能填几?三、巩固练习484486
这节课,我们学会了列竖式计算有余数的除法,知道了余数在实际情境中所表示的具体含义,通过这节课的学习,我们对有余数的除法有了更深层次的理解。四、课堂小结
再见
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