2023-2024学年全国初中九年级上道德与法制人教版模拟考试试卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分年全国初中九年级上道德与法制人教版模拟考试试卷(含答案解析)

一、选择题（每题1分，共5分）

A.在公共场所大声喧哗

B.在网络上散布谣言

C.在公共交通工具上主动让座

D.随地乱扔垃圾

答案：C

2.我国未成年人保护法规定，未满多少周岁的未成年人不得进入营业性网吧？

A.16周岁

B.18周岁

C.14周岁

D.12周岁

答案：B

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

答案：D

4.下列哪种行为属于侵犯他人隐私权？

A.查看他人手机短信

B.偷看他人日记

C.传播他人照片

答案：D

A.被选举权

B.劳动权

C.言论自由

答案：D

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。（√）

2.青少年犯罪不需要承担法律责任。（×）

3.爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观对公民个人层面的要求。（√）

4.侵犯他人知识产权是违法行为。（√）

5.初中生可以结婚。（×）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.我国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人。

答案：16

2.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是：爱国、敬业、____、友善。

答案：诚信

3.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民____宗教信仰。

答案：信仰

4.______是公民的基本权利，也是基本义务。

答案：受教育

5.______是指以营利为目的，扰乱市场秩序的违法行为。

答案：商业欺诈

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述公民权利与义务的关系。

答案：公民权利与义务是相互依存、相互制约的关系。公民享有权利的同时，必须履行相应的义务。

2.请列举三种青少年不良行为。

答案：沉迷网络游戏、吸烟、酗酒。

3.请简述如何维护民族团结。

答案：尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰；宣传民族团结政策；同破坏民族团结的行为作斗争。

4.请解释什么是隐私权。

答案：隐私权是指个人享有的私人生活安宁与私人信息秘密受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。

5.请简述如何遵守网络道德。

答案：遵守法律法规；不传播谣言；不泄露他人隐私；不恶意攻击他人；文明用语。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在公共场所乱扔垃圾，请从道德与法律的角度分析小明的行为。

答案：从道德角度，小明没有履行公民基本道德规范，不尊重环境卫生；从法律角度，小明违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，应承担相应的法律责任。

2.请结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。

答案：在学习上，努力学习，不断提高自身素质；在生活中，孝敬父母，关爱他人；在网络上，遵守网络道德，传播正能量。

答案：该案例反映出家长教育方式不当，未能尊重孩子的人格尊严；学生心理承受能力较弱，未能正确面对挫折。应加强家庭教育指导，关注学生心理健康。

4.请谈谈如何预防青少年违法犯罪。

答案：加强法制教育，提高青少年法律意识；关注青少年心理健康，及时进行心理疏导；家庭、学校、社会共同关爱青少年成长。

5.请列举三种维护国家安全的方法。

答案：保守国家秘密；参加民兵组织；发现危害国家安全的行为，及时向有关部门报告。

六、分析题（每题5分，共10分）

2.请谈谈如何加强未成年人思想道德建设。

答案：加强

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“法治与我”的主题班会活动方案，要求包含活动目标、活动内容、活动步骤和预期效果。

2.设计一份针对九年级学生的“防范校园欺凌”宣传海报，要求包括海报的主题、设计元素和传达的信息。

3.设计一个“社会主义核心价值观”主题的手抄报，要求涵盖国家、社会、个人三个层面的价值准则。

4.设计一个关于“网络道德”的调查问卷，至少包含5个问题，并说明问卷的设计目的。

5.设计一个“我是小小普法宣传员”的活动，包括活动的目的、活动内容和活动形式。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“公民意识”。

2.解释“隐私权”的含义。

3.请解释“法治”与“法制”的区别。

4.解释“消费者权益”的概念。

5.请解释“社会公德”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2.思考如何通过法治方式解决校园欺凌问题。

3.思考网络对青少年成长的影响，并提出合理化建议。

4.思考如何提高公民的环保意识。

5.思考如何培养青少年的社会责任感。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合实际，谈谈你对当前青少年犯罪现象的看法，并提出预防措施。

2.分析我国未成年人保护法对