乡村振兴战略背景下高职院校助力乡村人才振兴的路径研究.pdfVIP

乡村视野IXIANGCUNSHIYE村委主任

乡村振兴战略背景下高职院校助力乡村人才振兴的

路径研究

汪丽娟，胡健

（新疆交通职业技术学院，新疆乌鲁木齐831401）

摘要：实施乡村振兴战略应高度关注人才。高职院校承担着培养高素质人才的重任，在乡村人才振兴中作用显著。文章分

析乡村振兴战略背景下高职院校的发展价值，剖析高职院校助力乡村人才振兴的困境，并提出针对性调整策略，旨

在助力乡村振兴，推动高职院校和乡村振兴协同发展。

关键词：高职院校；人才振兴；乡村振兴

文章编号：1674-7437（2024）02-0036-03中国图书分类号：F327；G719.2文章标识码：A

党的十九大报告中强调“实施乡村振兴战所述，职业教育特别是高等职业教育是培养技术

技能人才、促进就业创业、推动中国制造业发展

略”。2018年，《中共中央国务院关于实施乡村

振兴战略的意见》指出：“实施乡村振兴战略，和提高服务水平的重要基础[}，在促进经济发展、

必须破解人才瓶颈制约。”这意味着乡村振兴，提高企业竞争力、实现我国产业结构优化、推动

人才是关键。《中共中央关于制定国民经济和社技术创新、实现科技成果转化以及解决“三农”

会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标问题等方面，均发挥着不可替代的作用。

的建议》中提到，乡村建设的重要内容和全面推高职院校在乡村振兴中的作用体现在两个方

进乡村振兴的重要工作之一是“提高农民科技文面。第一，涉农、涉林高职院校可以发挥其专业

化素质，推动乡村人才振兴。”党的二十大报告优势，为农民提供技术培训，引导其学习、掌握

提出“全面推进乡村振兴”，这是对党的十九大相关农林新技术手段。在这个过程中，可以有效

报告所提出的“实施乡村振兴战略”的进一步发解决南疆四地州现有劳动力文化程度不高、技能

展。这一转变意味着农村发展不仅要关注产业、单一、国家通用语言文字运用能力较弱、接受新

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生态等显性层面，还需要关注人才等隐性和潜在知识的能力不强等问题，提高农村居民的整体素

层面。人才在全面推进乡村振兴中占据着关键位质，进一步提升其生产和生活能力，推动乡村振

置，涉及农业农村的高质量发展和可持续发展。兴战略全面落实。此外，乡村振兴战略涉及工农

ICUNWEI

大力发展职业教育符合社会经济发展的客观要等诸多产业，产业振兴是乡村振兴的核心要义，

求，高职院校作为职业教育的核心力量在乡村振发展特色产业必须因地制宜。南疆四地州通过实

ZHUREN兴中意义深远。随着乡村振兴全面推进，人才多施“一县一品”，使得林果产业不断升级优化，

样化需求日益迫切，高职院校作用也日渐凸显。当地林果贮藏、保鲜和加工企业遍布，产业链不

断完善，“线上+线下”销售模式让南疆瓜果不

1高职院校的价值

仅走向全国，甚至出口到了哈萨克斯坦等周边国

科技、人才资源是世界各国重要的战略资家，助推当地农民增收致富。除此之外，交通类

源。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第高职院校发挥专业优势，对农民进行安全和基础

十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》技术培训，提升农民认知，转变了原来利用农闲

明确指出，坚持创新在我国现代化建设全局中处时节就近打工的劳作模式，农民可以实现打工、

于核心地位，要把科技自立自强作为国家发展的务农两不误。全面推进乡村振兴使得农村环境大

战略支撑[2]。同时，我国进入新发展阶段，产业有改善，在