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2024年2月襄阳职业技术学院学报Feb.，2024
第23卷第1期JournalofXiangyangPolytechnicVol.23No.1
乡村振兴背景下实施
“一村多名大学生计划”培养模式创新研究
——以襄阳职业技术学院为例
刘林，张祖清
（襄阳职业技术学院，湖北襄阳441050）
摘要：习近平总书记在十九大报告“实施乡村振兴战略”中指出：“农业农村农民问题是关系
国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。”“一村多名大
学生计划”是落实中央和省委乡村振兴战略的重大举措，是培养农村实用型人才的有力抓手。
襄阳职业技术学院实施“一村多名大学生计划”三年来，积极探索适合学生特点的教育教学培养
方式，形成了适应襄阳地区一村多名大学生的人才培养体系。
关键词：乡村振兴；“一村多名大学生计划”；培养模式
中图分类号：G72文献标识码：A文章编号：2095-6584-（2024）01-0011-04
2019年，根据湖北省委组织部、省农业厅、省成长，学有所成。毕业的“一村多名大学生计划”
教育厅等七部门共同印发的《湖北省“一村多名大学员，积极投身乡村建设各个领域中，正将所学知
学生计划”实施方案》（鄂农发〔2018〕10号）文件精识运用在农村产业发展、乡村治理、带领群众共同
神，襄阳市启动一村多名大学生计划，面向全市农致富的道路上。
村选拔1200名优秀青年农民，接受全日制普通专
一、契合市情农情需求，精准设置专业
科学历教育。襄阳职业技术学院（以下简称“襄
方向
职”）作为襄阳市、随州市唯一承办院校，从项目实
施开始，襄职切实抓好宣传动员工作，严格报名资结合襄阳、随州地区农业产业结构特点和农
格审查，精心组织考试、录取公示及体检等环节，村经济社会发展的要求，依据“实用型、通用性、针
确保招生录取顺利完成。学员在校期间通过实施对性的原则”，紧紧围绕服务襄阳、随州现代农业
“一村多名大学生计划”培养模式创新项目，按照发展，设置农村急需的现代农业技术（种植技术与
培养乡村振兴所需的复合型、实用型人才的标准，村镇管理方向、养殖技术与企业管理方向）、食品
设置“公共通识能力、专业通用能力、专业核心能营养与检测（农产品加工与企业管理方向）、旅游
力、专业拓展能力、创新创业能力”三个平台，五大管理（乡村旅游经营与管理方向、乡村酒店经营与
［1］
能力模块化课程体系，采取“模块教学、阶段培养、管理方向）等专业，确保“一村多名大学生计划”
周期训练、分类指导”的课程体系，有效促进学员在培养源头上切合农村当地对人才的需求。
收稿日期：2023-07-20
作者简介：刘林（1976-），女，湖北襄阳人。讲师，研究方向：临床护理、护理教学、中高职教育；张祖清（1970-），女，湖北南漳人。副教授，研
究方向：高职学前教育。
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第23卷第1期襄阳职业技术学院学报2024年第1期
范村、农业产业化发展成功的案例，实地考察与学
二、创新“模块教学、阶段培养、周期训
习，帮助学员深入了解党和政府的富农惠农政策，
练、分类指导”人才培养模式
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
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