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初中语文作文《为自己赋能》构思方法指导

立意要高远，中心要突出

所谓“立意”，是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。写文章是为表达自己的思想感情，这就要求作文有一个非常明确的中心，并能让这个中心贯穿始终、统率材料。一篇好的文章，读后应该给人以启发,给人以力量。所以，我们提出“立意要高远”。“高远”的意思是深刻、新颖。主题是否深刻、新颖是衡量一篇作文水平高低的重要依据，是拉开考场作文档次的关键因素，因此构思作文的时候必须重视文章的立意。

怎样能写出立意高远的文章呢？我们可以从两方面着力。

一是提高思想认识。我们在立意方面存在的问题是认识浅薄，缺乏相应的知识广度、思想深度、情感丰富度。对人生、对社会、对事物缺乏一定的认识，在文章中表达的多是莫名的情感，琐屑的体悟。没有“指点江山，激扬文字”的神采，少了“天下兴亡，匹夫有责”的志向，文章立意很难高远。把增强生活体验，提高生活认知，放在首位,多一些对人生、对生活的思考，多一些对民众、对国家大事的关心，是作文立意高远的基础。

二是丰富文化底蕴。要写出立意别具一格的文章，除了生活的积累外，还必须不断丰富自己的文化底蕴。要多读好书，一般来说，多读经典，才能写出见心性的文章来。阅读不仅可以扩充我们的见识，拓展我们的视野，还可以丰富我们的思想，陶冶我们的性情，增强我们的“底气”。“腹有诗书气自华”，只要自己心灵的仓库充盈了，文化的积累丰厚了，观察生活的视角就不一样了，思考问题的宽度、厚度、深度就迥然不同了，自然作文立意也就会更高远。

【真题回顾】

成长路上，不是每一段历程都可以闪烁光芒，个人如此，国家亦然。无论在低是在高处，山水草木，亲朋师长，家国社会……我们都能从中汲取积极向上的力量，为自己赋能，让生命拔节生长。

请以“为自己赋能”为题，写一篇文章。要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“XX”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。

??【思路解析】

“赋能”是近年来兴起的一个名词。导语的设计有助于我们理解“赋能”一词的内涵，即“从某种事物中汲取积极向上的能量，使自己成长、变得强大”，这降低了审题的难度。同时，导语在选材上给予我们充分的引导。“山水草木，亲朋师长，家国社会……”都可以成为我们的写作素材。只要我们以积极的心态细心观察生活，能够走进我们笔端的内容有很多。

细心品味“为自己”三个字，其中隐含着自我鼓励的意味，“赋能”常常是在自己不够自信、不够积极的情况下需要的一个举动，行文构思要交代一下“赋能”的缘由，这样我们就知道文章“写什么”和“怎么写”了。

从关键词来解读的话，这个题目有两个关键词，一个是赋能，一个是自己。赋能也就是增强能力，为什么要让自己强大起来成为有能力的人呢？这当然会涉及到个人的追求、父母的期望和社会国家的需要。

从写作思路来看，为什么要为自己赋能是一个方面，但更重要的还要写怎么样为自己赋能，要结合具体的亲身经历来谈感悟，最后上升到要为国家强盛中华复兴而赋能，做最好的自己。

奥运精神就是更高、更快、更强。每一个生命的个体都不仅仅是为自己而存在的，个人的价值实现离不开国家的大背景。所以如果单单是写为了改变自己的命运而赋能，显然这种立意就是浅层次的了。

这个题目显然是写成记叙文比较容易一些，而如果是写议论文就不便于学生发挥，毕竟学生手头所掌握的论据素材不足，而且往往论述不会多么深刻，只会停留在表面上，也没有什么实质的意义。

作为一个初中毕业生，他的人生阅历已经相当丰富了，这个题目应该没有多大的审题难度，不会因为审题写跑了题目而扣分，但是如果想写出深意的话，就要联系个人成长的经历，联系家庭社会对他个人成长的影响来写，尤其是要选出关键事件，在这一件事情上重锤敲打，要写出详细的过程，要有生动的细节，这样的文章才会引起阅卷老师的关注，才容易吸睛得到高分。

赋能，这个词在中文中有着赋予能量、赋予能力、赋予力量的含义。在这个题目中，它涵盖了自我激励、提升能力、拓展视野等多个方面。

首先，自我激励是赋能的重要方面。考生需要思考如何通过自我激励，激发自己的内在动力，让自己在面对困难和挑战时能够坚持下去。这需要考生结合自己的生活经历，分享一些有效的自我激励方法，如设定目标、寻找榜样、利用正向反馈等。

其次，提升能力是赋能的另一个关键方面。考生需要思考如何通过学习和实践，提升自己的各项能力，如沟通能力、领导力、解决问题的能力等。这需要考生结合自己的学习经历，分享一些有效的提升能力的方法，如参加培训、阅读书籍、实践经验等。

最后，拓展视野是赋能的一个重要方面。考生需要思考如何通过拓展视野，拓宽自己的思维和认知，让自己能够更好地理解和应对复杂的社会现象。这需要考生结合社会现象