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初中化学教学反思怎么写5篇

身为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记

录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢下面是由小编给大家带来的初中化

学教学反思怎么写5篇，让我们一起来看看!

初中化学教学反思怎么写1

一、“提炼要点”法记忆

化学需要记忆的内容多而复杂，特别是一些概念，内容很长，而考试只是考

查对概念的理解而不是概念的内容。例如这些概念：化合反应，分解反应，置

换反应，复分解反应，不用死记硬背这些内容，为了同学们会应用，我也用了

同人们用的常规方法，提要点：化合反应：多变一;分解反应：一变多;置换反

应：单站位置;复分解反应：相互交换伙伴。抓住特征要点就可以轻松解决问题

了。再如：化学实验步骤是很复杂的，特别是刚学化学的同学，易丢步骤，如

实验室制取氧气的就有7步，为了便于记忆，我也用了提炼要点的法记忆：如

用查、庄、定、点、收、离、熄，就记住了所有的内容和顺序，难点一下子就

降下来了;还有催化剂的概念：能改变其它物质化学反应速度，而本身的质量和

化学性质在化学反应前后都不变。这一催化剂内涵可用“一变、二不变”几个

要点的字来记忆。还有初固体物质溶解度的定义中的四要素：用要点“温

度”“百克剂”“饱和”“单位克”就可以应用了。用七个字组成：“一点