电视摄像课程教学大纲.pdf

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电视摄像课程教学大纲

VideoPhotography

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一、课程概况

课程代码:0703007

学分:3

学时:48(其中:讲授学时32,实验学时16)

先修课程:

适用专业:广播电视编导

建议教材:《电视摄像》,编者:任金州,出版社:中国传媒大学出版社,出版时间:

2015.2

课程归口:教育与人文学院

课程的性质与任务:本课程是广播电视编导专业的专业必修课,也可作为广播电视学类

专业的必修课或选修课。通过本课程的学习,坚持爱祖国、爱人民的价值取向,培养学生对

影视画面特点及造型规律的理解能力,认识和掌握当代电视摄像技术的基本特点,熟悉专业

摄像器材的各种功能,掌握电视新闻采访、电视专题、微电影拍摄的构图、技巧和方法,通

过加强作品拍摄,提高镜头关注社会发展的主流价值取向,提升驾驭专业摄录器材的能力、

画面叙事的表现力和审美鉴赏力,为学生从事独立完成传统电视电视新闻采编、电视纪录片

摄影、新媒体短片制作以及毕业设计打下基础。

二、课程目标

目标1.理解影视画面的叙事和造型特点。

目标2.掌握电视画面拍摄的基本方法。

目标3.掌握电视摄像专业器材的特点和使用方法及技巧。

目标4.具备健康且积极向上的较强的电视画面纪实和表现的艺术性,会利用画面思维

去完成专题、广告、纪录片的场景调度。

目标5.掌握新媒体电视画面拍摄的创新形式和方法。

本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求3-3,毕业要求4-4,毕业要求6-3,毕业要

求7-2,毕业要去8-3。对应关系如下表所示。

毕业要求课程目标

指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求3-3√

毕业要求4-4√

毕业要求6-3√

毕业要求7-2√

毕业要求8-3√

三、课程内容及要求

(一)电视画面的时空特性

1.教学内容

(1)摄像机的特性

25

(2)电视画面的空间形态

(3)电视画面的时间形态

(4)电视画面的造型特点

2.基本要求

(1)认识不同级别摄像机的摄录特点

(2)理解电视画面的基本特性,领会电视电视画面的艺术定位

(3)掌握电视画面的造型特点:表现具象、表现运动、运动表现,为电视画面拍摄方

法的掌握奠定基础。

(二)电视摄像造型元素

1.教学内容

(1)电视景别:电视景别的涵义、分类、作用

(2)拍摄角度:拍摄角度涵义;拍摄高度;拍摄方向

(3)电视构图:构图该说;构图元素;电视画面构图形式

(4)固定画面:固定画面概念特点、固定画面功用和局限、固定画面拍摄要领

(5)电视动态造型

2.基本要求

(1)领会电视画面各造型元素的内在涵义

(2)掌握电视画面造型元素的功能特点及其相互关系

(3)理解电视摄像中固定画面独特的内涵和功用,掌握固定画面拍摄的要领

(4)理解电视画面是一种动态造型艺术。

(三)运动摄像

1.教学内容

(1)运动造型概念

(2)推摄:推摄的定义、推摄的特点、推摄的表现力

(3)拉摄:拉摄的定义、拉摄的特点、拉摄的功用和表现力

(4)摇摄:摇摄的定义、摇摄的分类、摇摄的特点、摇摄的表现力

(5)移摄:移摄的定义、移摄的特点、移摄的功用和表现力

(6)跟摄:跟摄的定义、跟摄的特点、跟摄的作用和表现力

(7)升降

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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