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江西省2024年中小学教师招聘考试试卷

高中数学

(时间120分钟满分150分)

注意事项：

1.在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和学科专业知识答题卡的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号.

2.本试卷满分150分，共分两部分：第一部分为选择题，共50道题，1-20每题1分，21-50每题2分，计80分，试题均为四选一的单项选择题，作答时请用2B铅笔在学科专业知识答题卡指定区域填涂，在试卷上作答一律无效.第二部分为非选择题，共四道大题，计70分，作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在学科专业知识答题卡指定区域作答，在试卷上、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效.

3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁将试卷和答题卡带出考场.

4.严禁折叠答题卡.

第一部分选择题

第一部分共50道题，每小题1分，共计50分，试题均为四选一的单项选择题.

1.我国普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的().

A.基本素养B.高级教育C.文化课程D.基础教育

2.普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和()，共有自主发展能力和沟通合作能力.

A.数学核心素养B.终身学习能力C.创新意识D.形成理性思维

3.数学与人类生活和社会发展紧密关联.数学不仅是运算和推理的工具，还是表达和交流的().

A.工具B.语言C.基础D.重要形式

4.数学在形成人的理性思维、()和促进个人智力发展的过程中发挥着不可替代的作用.数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养.

A.科学精神B.核心素养C.数学抽象D.高度概括

5.数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的().

A.手段B.目标C.责任D.功能

6.高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有基础性、选择性和().

A.实用性B.科学性C.发展性D.灵活性

7.高中数学课程以学生发展为本，落实立德树人根本任务，培育科学精神和()，提升数学学科核心素养.

A.创新意识B.自主探究精神C.思维能力D.建模意识

8.高中数学教学以发展学生数学学科()为导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，引导学生把握数学内容的本质.

A.思维基础B.核心素养C.创新意识.D.形成论证思路

9.数学学科核心素养包括：()、数学运算和数据分析.这些数学学科核心素养既相对独立、又相互交融，是一个有机的整体.

A.数学抽象、逻辑推理、数学建模、表达准确

B.数学抽象、数学建模、表达准确、直观想象

C.数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象

D.数学抽象、逻辑推理、表达准确、直观想象

10.数学抽象是数学的基本思想，是形成理性思维的重要基础，反映了数学的本质特征，贯穿在数学产生、发展、应用的过程中.数学抽象使得数学成为高度概括、()、结论一般、有序多级的系统.

A.逻辑严紧B.表达准确C.思维清晰D.发展紧密

11.设集合M=0,1,2,N=x|x2?3x+2≤0,则M∩N=().

A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}

12.50名同学参加跳远和铅球测验，跳远和铅球测验成绩分别为及格40人和31人，两项测验成绩均不及格的有4人，两项测验成绩都及格的人数是().

A.35B.25C.28D.15

13.设定义在R上的函数f(x)对任意实数x、y满足.f(x)+f(y)=f(x+y),且f(2)=4,则f(0)+f(--2)的值为()。

A.-2B.—4C.0D.4

14.已知则f(2)等于().

A.4