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第四单元;;1.给下列加点字注音。
旌旗(jīng) 诸君(zhū) 捷报(jié)
烽烟(fēng) 血雨腥风(xīng);2.解释下列加点的词。
(1)虑不得脱?
(2)旋围解?
(3)此去泉台招旧部?
?
(4)血雨腥风应有涯?
(5)取义成仁今日事?;3.下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是(D);4.下面对诗句中运用的手法分析有误的一项是(D);5.填空。
(1)李清照的诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄”能让人感受
到一种正气浩然、无惧生死的人生姿态。《梅岭三章》
中的诗句“,?
?”也给人同样的感觉。
(2)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们
努力作战,以捷报告慰死者的两句诗是:?
,?。;诗文研读;【注释】①此诗为陈毅同志在梅山所作。②三十六:指36年
(即36岁)。陈毅1901年生,1936年被围梅山时,他做好了牺
牲的准备。;【乙】无题·大江歌罢掉头东
周恩来
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。;【丙】我是中国人(节选)
闻一多
我是中国人,我是中国人,
我的种族是一条大河,
我们流下了昆仑山坡,
我们流过了亚洲大陆,
我们流出了优美的风俗。;6.联系【甲】诗,说说“大地红”的意思。;7.请结合【甲】【乙】两首诗的内容,谈谈这两首诗的思想
感情。;8.小语和小文准备把这三首诗作为相同主题的一组来朗读,
请你给这一主题命名。;为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,光明中学开展了以
“家国天下?薪火相传”为主题的系列活动,请你完成第9、
10题。
【活动一诵读诗歌?赓续红色基因】
敬畏长征
徐爱民
小时候,;长大后,
长征在我的脑海里越来越清晰,
恶劣的环境之下迸发勇敢和斗志,
死神的狰狞面前展露镇定和自若。;无论到何时,
长征的壮举都光辉灿烂,
长征的精神都惊天动地。
因为长征就像是一坛陈酿,
弥久弥醇,
弥久弥新。;9.诵读会上,同学们对现代诗歌《敬畏长征》进行了深情朗
诵,大家都感叹长征精神的伟大,表示深受其鼓舞,并纷
纷在留言板上写下了自己的心得。请将你的心得也写在留
言板上。
小鑫的心得:红军面对艰难险阻时所迸发的勇敢坚毅,激
励我不畏困难,努力前行。
你的心得:?
?;【活动二分享故事?宣传家乡名片】
10.山西自古人才辈出。学校让同学们搜集整理历史名人事
迹,并用简练的语言表述。请你仿照小双和小塔同学的
表述,从下面的山西名人中任选一位,写一写。
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