- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
八年级历史上册第一、二单元单元测试卷(人教版24年
秋)
一、选择题(本大题共15小题,每个小题2分,共30分。在每小题列出的四个选
项中,只有一项最符合题目要求)
1.林则徐离京赴粤禁烟,临行前毅然表示:“死生命也,成败天也。苟利社稷,敢
不竭股肱以为门墙辱?”从中可以感受到林则徐()
A.两袖清风,一心为民B.祸福置外,一心为国
C.忠于职守,扶危济贫D.刚正不阿,洁身自好
2.下面是鸦片战争前后中英进口货物税率变化情况统计表。从表中可以看出,影
响双方贸易的因素是()
进口货物旧征税率/%新定税率/%新税率比旧税率增/%
棉花24.196.54-17.65
棉纱13.386.94-6.44
头等白洋布29.936.95-22.98
二等白洋布32.536.95-25.58
本色洋布20.745.56-15.18
斜纹布14.925.56-9.36
A.协定关税B.开辟通商口岸
C.官吏受贿D.鸦片走私贸易
3.火烧圆明园可与焚烧亚历山大图书馆相比肩。当时就有法国人指出,这就如同
卢浮宫和法国国立图书馆同时被毁。这说明火烧圆明园()
A.是人类文明史上的一场浩劫B.改变了中法外交关系的方向
C.促使清政府开始向西方学习D.使中国的国家主权遭到破坏
4.历史地图有助于学生从空间上理解历史。下图可以帮助我们了解哪一国家侵占
中国领土的情况()
1
A.英国B.法国C.俄国D.日本
5.“凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九
等……凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天
下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处以赈此荒处,彼处荒,则移此丰处以赈
彼荒处。”这一土地纲领体现出其追求的是()
A.男女平等B.民主自由C.土地私有D.绝对平均
6.太平天国的许多官员以显示威风、讲究排场为能事。至于基层乡官,出门也前
呼后拥,出尽风头。甚至在平时用餐时,也需鸣锣击鼓,奏乐助兴。这
()
A.表明太平天国政策的空想性B.说明太平天国缺乏科学理论指导
C.反映出清政府对农民的诬蔑D.预示了太平天国失败的必然结局
7.李鸿章说:“机器制造一事为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、刷
印、陶埴诸器,皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。”据此可知,他
强调()
A.机器也可益于民生B.筹办洋务,学习西方技术
C.大力发展军事工业D.创建海军,加强中国海防
8.下面名为《为什么开不快》的漫画,形象地反映了晚清政府向西方学习、追赶
世界潮流的活动及结局。漫画作者意在说
您可能关注的文档
- 七年级历史上册 第二单元 单元测试卷(人教版 24年秋).pdf
- 七年级历史上册 第二单元 单元测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 七年级历史上册 第四单元 单元测试卷(人教版 24年秋).pdf
- 七年级历史上册第一学期期中综合测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 七年级历史上册第一学期期末综合测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 八年级历史上册 第一、二单元 单元测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 八年级历史上册 第七、八单元 单元测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 八年级历史上册 第七、八单元 单元测试卷(人教版 24年秋).pdf
- 八年级历史上册 第三、四单元 单元测试卷(人教版 2024年秋).pdf
- 八年级历史上册 第三、四单元 单元测试卷(人教版 24年秋).pdf
文档评论(0)