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齐贤学校2014学年第二学期工作计划

一、指导思想

全面落实党的十八大以来上级部门一系列决策部署，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，围绕奉贤区教育局2015年工作重点；继续深化“见贤思齐”校园文化建设，推广上海市文明单位办学成果，有效完成区素质教育优秀校发展规划项目；实践“全面课程，校本特色、人文课堂，有效教学”的教学理念；积极谋划“十三五”学校课程方案及学校新三年发展规划，确保学校办学水平稳步提高。

二、主要项目

1、出版“贤文化”书籍 2、区素质教育优秀校项目达标及评估

3、市基于课程标准教学与评估迎检 4、校第五届“贤文化”课堂教学展评

5、举办校第11届科技节、艺术节 6、2015届毕业班及新生招生工作

7、校本特色课程开发（修订） 8、完成小学部校园加固工程

9、“十三五”课程方案及新三年发展规划设计

10、小学部校园文化布置、绿化工程、食堂饮水工程及区资源教室建设等项目三、主要工作及措施

（一）管理工作

1、巩固《齐贤学校2012—2014学年创建区素质教育优秀校三年发展规划》实施成果，迎接区素质教育优秀校的终期评估。同时，精心谋划与设计《齐贤学校“十三五”课程方案》与《齐贤学校2015—2017学年三年发展规划》，确立后三年学校发展的主要项目与重点工作。

2、科学总结与提炼齐贤学校建校十周年以来的办学成果，特别是推进以“见贤思齐”校训为核心的学校贤文化办学特色与品牌建设，以连续创建上海市文明单位为抓手，加大“贤文化”系列课题、校本读物与特色课程的推广与实践，力争出版学校贤文化成果书籍。

3、丰富师德内涵，践行社会主义核心价值观。结合教职工思想实际，把社会主义核心价值观融入生动活泼、紧贴实际的主题教育活动中。深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动，汇聚正能量，自觉践行社会主义核心价值观。以“贤文化”为引领，进一步丰富与完善教师职业道德建设机制，融形式多样、生

4、健全党内制度，建立健全党员教育管理的长效工作机制。建立党支部领导下的组织

4、健全党内制度，建立健全党员教育管理的长效工作机制。建立党支部领

导下的组织“目标管理”和个人“设岗定责”机制。坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。建设学习型党组织，坚持和完善政治理论学习制度，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学的良好风尚。继续与派出所、部队、社区、村、校等文明共建单位开展形式多样的文明共建活动，发挥各自的资源优势，相互帮助，相互促进，共同提高。

5、深化文明创建，大力发展先进职工文化。广泛开展各类活动，丰富教职工精神文化生活，提高教职工的生活情趣、生活质量，不断提升教师的幸福指数。以文明组室创建为抓手，进一步推进新型团队建设，按照新“六小标准”，突出创建“和谐型”、“立功型”、“表率型”文明班组，深入开展岗位立功的“传、帮、带”接力活动,为青年教师搭建“岗位学习、岗位创新、专业成长”的平台，探索促进教师岗位成才的奖励办法，鼓励他们展示才华、迅速成长。

6、加强宣传教育，营造和谐氛围。弘扬中华民族传统美德，在师生中开展尊老敬老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育，营造尊老敬老氛围。进一步落实《奉贤区教育局关于继续做好退（离）休教师管理服务工作的意见》，继续对退休教工做到政治上关心、生活上照顾、“五个老有”上支持。结合重阳敬老节，开展尊老、敬老、爱老、助老等为老服务活动。继续做好工、青、妇、团、队等群众性组织工作。

(二)德育工作

1、加强班主任队伍建设，提升德育教育水平。

注重新形势下德育新问题的研究，加强德育科研的指导与管理。挖掘整合校内外优质教育资源，细化校训“见贤思齐、敦品笃学”的内涵，将其与社会主义核心价值观教育与“中国梦系列主题活动”相结合，使之具体化，层次化，生活化，提升德育教育成效。

2、推进“两纲教育”，深化未成年人思想道德建设。

继续推进“贤文化”、“经典诵读”、“环境教育”区域读本。根据区“贤文化”读本教育指导精神，结合我校《“贤文化”读本使用细则》，将区“贤文化”教案融入课堂，将“贤文化”教育与学校教育教学和学校文化建设相结合，促进学校德育工作的可持续发展，提高人文素养，增强民族自信心和自豪感。

充分发挥升旗仪式、广播、板报、“校园之声”广播站、班会课等宣传教育阵地的作用，加强对学生的思想引导。有计划、有主题地开展仪式教育、节庆日教育、礼仪教育及各项主题教育。如：“学雷锋日”、“三八”妇女节、“植树节活动”、清明节祭扫活动、“五四”青年节入团仪式、“六一”儿童节、“端午节”、齐贤学校第十一届校园文化艺术节等节庆日活动。

3、加强“温馨教室”建设与心理健康教育，促学生全面成长。