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- 2024-07-26 发布于湖南
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中班体育游戏运球过垫子教案
中班体育游戏运球过垫子教案
中班体育游戏运球过垫子教案1活动目的:
1、引导幼儿用多种方法运各种物体过垫子。
2、通过游戏充分发挥幼儿的想象力机创造力,培养幼儿互相交流及合作的才能。
3、通过游戏开展幼儿大肌肉力量及身体各局部的协调性。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。
活动准备:
垫子、球、障碍块、积木块等。
活动过程:
1、幼儿分组讨论怎样自己运物过垫子,自选材料进展尝试。
〔手可以碰垫子,脚步可以碰垫子,提供一种物体〕
2、幼儿分组讨论怎样运物过垫子。
〔手脚均不可一处碰垫子,引导幼儿两个人或几个人合作运物过垫子〕
第2页共3页
〔提示:合作的小朋友的身体都要出碰到运送的物体〕
3、提供多种物品,请幼儿自选进展尝试。
活动反思:
整个活动我以多种形式有目的、有方案地引导幼儿生动、活泼、主动活动,以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往、耐心倾听,努力理解幼儿的.想法与感受、支持、鼓励他们大胆探究和表达,幼儿在活动中一直保持着浓重的兴趣,每一环节过渡自然且形式、风格各异,活动材料做到一物多用。
中班体育游戏运球过垫子教案2活动目的:
1、引导幼儿用多种方法运各种物体过垫子。
2、通过游戏充分发挥幼儿的想象力机创造力,培养幼儿互相交流及合作的才能。
3、通过游戏开展幼儿大肌肉力量及身体各局部的协调性。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。
活动准备:
垫子、球、障碍块、积木块等。
活动过程:
1、幼儿分组讨论怎样自己运物过垫子,自选材料进展尝试。
第3页共3页
〔手可以碰垫子,脚步可以碰垫子,提供一种物体〕
2、幼儿分组讨论怎样运物过垫子。
〔手脚均不可一处碰垫子,引导幼儿两个人或几个人合作运物过垫子〕
〔提示:合作的小朋友的身体都要出碰到运送的物体〕
3、提供多种物品,请幼儿自选进展尝试。
活动反思:
整个活动我以多种形式有目的、有方案地引导幼儿生动、活泼、主动活动,以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往、耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受、支持、鼓励他们大胆探究和表达,幼儿在活动中一直保持着浓重的兴趣,每一环节过渡自然且形式、风格各异,活动材料做到一物多用。
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