教师公开招聘考试教育理论基础知识（学习心理）模拟试卷2（共125题）.docxVIP

教师公开招聘考试教育理论基础知识（学习心理）模拟试卷2（共4套）

（共125题）

教师公开招聘考试教育理论基础知识（学习心理）模拟试卷第1套

一、单项选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)

1、【2013年黑龙江大庆.单选】学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为()。

A、自我效能感

B、自我归因

C、自我预期

D、自我期待

标准答案：A

知识点解析：自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断．理论提出者是班杜拉。

2、【2014年四川宜宾.单选】下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是()。

A、学习策略是具体学习方法或技能

B、学习策略是一切学习活动的指导

C、学习策略是学习的调节和控制技能

D、学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

标准答案：B

知识点解析：学习策略是学习者在学习活动中，为达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。

3、【2012年河南特岗.单选】学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是()。

A、学习策略

B、学习目标

C、学习过程

D、学习内容

标准答案：A

知识点解析：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

4、【2014年山东威海.单选】学会如何学习的实质是()。

A、学会在适当