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广东省佛山15校联盟2024届高三12月联考作文解析及三篇学生作品

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“德”字始见于商代甲骨文，上图“德”宇选自《说文解字》。“德”字左边的“彳”

表行走，可引申为一种行为。右边由“直”和“心”构成，其中“直”字形像一只眼睛

上面有一条直线，表示跟睛要看正；下加一个“心”，表示直行者还要心胸坦荡。“德”

在古代文献中也与“得”相通，表示得到。

作为新时代的青年，以上材料对你有什么启示?请整体把握上述材料的内容和寓意写

一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个

人信息;不少于800字。

学生作品一

润德走正道,厚德心坦荡

小朱

阳春布德泽,万物生光辉。渺渺之途,儡儡不断,以德为伴,彧彧花繁。《说文解字》云：

“德者，得也。德,外得于人,内得于己也。”站在“两个一百年”的历史交汇点，我辈

青年如何开创自己的灿烂人生呢？我认为，当润德走正道,厚德心坦荡。

润德走正道，以行动践德。德,是一种行为,欲得德,要敢做敢为、善作善成。

张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”德，便是

修身齐家治国平天下的坦荡如砥。1937年毛主席表兄文运昌因家庭生活困难,致信毛主

席希望到延安谋一份薪水丰厚的差事.毛主席却写信回绝,并说我们的党专为国家民族

劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。”我们党用自己的行为证明了德

是一种行为,证明了德是一种政治文化，是根脉，是基石。行稳当能致远，这稳便是以

德相伴。以德引领前路，以德化育一方，以德行大道走正途。

厚德心坦荡，欲得德,需要眼睛看正,笃定心志意志坚。

孟子曾言：“吾善养我浩然之气。”人生天地间，忽如远行客。立身以德，譬如北辰，

众星拱之。人生的道路虽然漫长,但坚定处常常只有几步。我们要正眼,正心,守住自律

自省自重的底线。如果做人不正直,做事不正派,结果必是翻车于人生中途。古人警示:

“德不配位,必有灾殃”。兰考好书记焦裕禄，即使重病也心系人民，在他的心里修德

就是把对党对人民的忠诚写在奉献之中，德字当先，砥砺前行。时代波诡云谲、霄壤嬗

变，我们只有保持眼正,心正,路正,才能不会被种种陷阱迷惑,始终保持人生航船的正确

方向，厚修德行心坦荡。

润德走正道,厚德心坦荡。欲得德,要心胸坦荡，心底无私天地宽。

“戢鳞潜翼耐沉浮，自得竣邈来日长。”注重内在修养,培养良好的品质。心底无私

天地宽,表里如一襟怀广,因修德，才有唐太宗贞观之治的盛况；因修德，才有周总理为

国为民鞠躬尽瘁死而后已；因修德，无数中国共产党人默默付出，夙夜在公九死不悔。

古人云:“老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼。”我们要以王进喜、孔繁森为榜

样,把一腔热忱坦荡无私地献给人民,以黄大年、黄文秀天为榜样，私奉献默默付出,勇

于担当,敢于拼搏。只有这样我们才能真正做到修德于心,外化于行。

凡益之道,与时偕行。士不可以不弘毅,任重而道远。新时代,百年梦圆,民族复兴。我

们要以行动践德,走正道,心胸坦荡。作为新青年，我们当以德行担使命,不负韶华,砥砺

前行。面对新百年的新征程,现代化的新使命,人类文明的新形态，润德走正道,厚德心

坦荡。

学生作品二

欲得德唯行唯正心

小陈

五千年锦绣江山，风云激荡；三万里雷霆共振，龙腾八荒。纵观九州历史，正是有无

数德曜青史的君子，才铸成了民族文化，才能成就了华夏民族的正德天下。酌古，则有

人为政以德，心怀天下；斟今，亦有人与德为伴，清风飒飒；未来，更有人怀德于身，

一路繁花。诚哉斯言，行德以正心，坦荡以盛德。

渺渺之途，儡儡不断，以德为伴，彧彧花繁。——欲修德，当先明德。

“明德，知之至也”。何为德也？德是一种端正的品行，一种正直的精神，一种坦荡

的心怀……身怀德者，虽处淤泥之中仍能香远益清；身无德者，虽居圣贤之位高高在上，

也必然为人唾弃遗臭万年。试看大千世界，于谦一身磊落，两袖清风，推崇大公无私，

看重公道正派，主张清正廉洁，终得青史留名；反观下马贪官，一心求利，利誉贪心，

反倒命丧九泉，遗臭万年，由此观之，唯有心胸坦荡，方能厚德载物。所以我们正身以

得德，坦