新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(能力提升)word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

2.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（??）。

A.北风?????B.南风?????C.东风

3.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

4.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

5.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

6.一块橡皮泥，如果把它捏成一个小人的形状，那么（??）。

A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变

7.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

8.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

9.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是（??）。

A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾

10.我们常常用（??）来测量气温。

A.气温计????B.体温计????C.水温计

二.填空题(共10题，共42分)

1.天气指的是一个地方在某（???）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

3.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

4.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

5.填写出气温计各组成部分的名称。

（???）（???）（???）（???）

6.（???）的流动是风形成的原因。

7.水能溶解（???）等物质。

8.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

9.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

10.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（??）

2.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

3.东南风是由西北方向吹过来的风。（??）

4.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

5.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（??）

6.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

7.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

8.水结冰时体积会膨胀。（??）

9.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

10.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

七.综合题(共3题，共30分)

1.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1．把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的（???）。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（???）。

③视线与温度计液面（???）。

④在液柱（???）上升或下降时读数。

⑤读数时温度计（???）离开被测的水。

2.我们测得这杯热水