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- 2024-08-01 发布于江苏
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情绪管理:我的情绪我做主
第五章情绪管理
·一、认识情绪
·二、常见的情绪困扰
·三、做情绪的主人
大学生心理健康教育
1、定义:情绪(Emotion)
,是指人们在内心活动过程中所产生的心理的体验,或者说,是人们在心理活动中,对客观事物的态度体验。
一、认识情绪
大学生心理健康教育
情绪接力
悲哀
嫉妒
苦恼
迷茫沮丧
兴奋苦闷
愤怒
大学生心理健康教育
一、认识情绪
*2、大学生情绪特征
丰富性和复杂性
独立性与依赖性
稳定性与波动性
外显性与内隐性
冲动性和理智性
情绪性与矛盾性
大学生心理健康教育
二、常见的情绪困扰及调适
1、不良情绪对身心健康的危害
严重损害人的生理健康
引发心理疾病
影响人际关系
影响人格发展
大学生心理健康教育
2、大学生中常见的情绪困扰
焦虑
抑郁
自负
恐惧
自卑
大学生心理健康教育
三、做情绪的主人
*1、健康情绪的标准
愉快情绪多于不愉快情绪
情绪稳定性好,善于控制和调节自己的情绪
情绪反应是由适当的原因引起的
大学生心理健康教育
三、做情绪的主人
2、情绪管理的理念:合理情绪理论
事件(A)感受(C)↵
认知观念(B)↵
大学生心理健康教育
三、做情绪的主人
3、大学生调控不良情绪的步骤
树立调整情绪的自觉意识,正视不良情绪的存在寻找产生不良情绪的原因,对症下药
掌握理性情绪的理论和科学的思维方法,避免不良情绪的发生
大学生心理健康教育
三、做情绪的主人
4、大学生不良情绪的调控方法
●记情绪日记
●合理疏泄不良情绪
●宽容待人,提高修养
●学会使用幽默
●自我安慰,文饰的方法
●自我激励,不要太在意别人的评价
●顺其自然,调整期望值
●寻求支持,进行心理咨询
大学生心理健康教育
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