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部编人教版三年级语文下册第一次月考强化训练

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi

jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī

二、比一比，再组词。（10分）

扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）

份（_________）慌（_________）并（_________）欢（_________）

三、读一读，连一连。（10分）

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

四、想一想，选词填空。（10分）

连续陆续继续

1.战斗非常激烈，我军的伤员（______）从火线上抬下来。

2.白求恩低下头，（______）给伤员做手术。

3.白求恩大夫在手术台旁，（______）工作了六十九个小时。

恳求央求哀求

4.表弟小沙怕去理发店，就（______）我替他剪头发。

5.当遇到坏人时，我们要和他斗智斗勇，（______）是没有用的。

6.部长（______）白求恩大夫赶快离开。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(仿写含有两个动词的句子)

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2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的关联词写句子)

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3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包来上学时，我第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．根据短文内容填空。

水泥道像___________________。

梧桐树的落叶像____________________。

棕红色的小雨靴像______________________。

2．在括号中填入恰当的词语。

（__________）的水泥道（__________）的水塘

（__________）的麦苗（__________）的树叶

3．照样子写词语。

闪闪发光：_________、__________、___________。

4．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！只要善于发现，生活处是美景。你在上学或放学路上都看到了什么样的景色呢？用几句话写下来吧。

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七、习作。（15分）

同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

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