苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案2.docVIP

苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案2.doc

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苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案2

第一、二单元测试题?(时限:40分钟)

班级??????????????姓名???????????等级

我学到的科学知识

一、填空(24分)

1、空气可以被压缩;压缩空气有()??性;空气被压缩的程度越大;产生的弹力就越()???????.

2、空气主要由?()?????、()??????和少量的?()??????、()???????等气体混合而成.

3、空气受热时会()??????流动;受冷时会()??????流动.

4、中国古代人利用()???????的原理;发明了孔明灯.

5、物体的()???叫温度.

6、一杯热水的降温规律是()???????.

7、()??可以准确的测出物体的温度.

8、热在金属中是以()??方式传递的;热在酒精中是以?()??方式传递的.

9、糖受热会熔化成?()?体;冷却后又会凝结成???()???????体.

10、液态的水受热后会变成??(?????????)形态的?()??????????;这种现象叫??()?????.

11、同一种物质;表面颜色深得比表面颜色浅的吸热?()?????;散热??()?????.

12、露珠是空气中的水蒸汽遇??()????形成的;这种现象叫??()?????.

13、不靠空气水或其他物体也能传递热;这种传热方式称为()???????.

我研究科学的能力

一、判断(12分)

1、我们周围的空间不真正是空的;而是充满了空气.(???)

2、燃烧用去的是空气中的氧气.(???)

3、在大自然当中;空气的流动形成了风.(???)

4、因为我们感觉不到空气;所以空气没有质量.(???)

5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳.(???)

6、全地球上的河水;日夜不停地流入海洋;迟早有一天;海洋会溢出来.(???)

7、不同物质吸热散热的性能是不同的.(???)

8、温度计的液面达到的刻度数值越大;表示温度越高.(????)

9、人们根据需要制成不同用途的温度计.(??)

10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的.(??)

11、夏天;自行车胎的气不要打得太足;以免热胀爆胎.(???)

12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动;永不停息.(???)

二、选择(12分)

1、冬季;有时水缸、自来水管会被冻裂;这是因为________

(1)水缸或自来水管里的水结冰时;体积膨胀;把水缸或自来水管胀破了

(2)水缸里的水结冰时都凝聚到一起了;这样把水缸或自来水管冻裂了

(3)水缸或自来水管本身遇冷就会破裂

2、深色物体升温??????;浅色物体降温

(1)快????????(2)慢

3、铁球加热后;体积会________

(1)变大?(2)变小

4、要想尽快的冲一杯糖水;应该用________

(1)热水(2)冷水

5、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到________

(1)0℃(2)0℃以上??(3)0℃以下

我掌握的科学方法

一、列举

1、人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少五种)(5分)

2、你有什么办法证明空气的存在?(至少三个例子)(4分)

3、大自然中水的化身有哪些?(2分)

二、简答

1、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?(5分)

2、水在自然界是怎样循环的?(4分)

3、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?(3分)

4、自然界里的风是怎样形成的?(3分)

我的科学实践

1、设计实验研究二氧化碳的性质(9分)

实验名称:

实验材料:

实验过程:

实验结论:

2、设计实验研究物体的热胀冷缩(固体液体和气体任选其一)(9分)

实验名称:

实验材料:

实验过程:

实验结论:

3、设计实验研究空气的成分(8分?)

实验名称:

实验材料:

实验过程:

实验结论:

九年义务教育六年制苏教版小学科学四年级上册

第三单元测试题(时限:40分钟)

班级??????????????姓名???????????等级

我学到的科学知识(21分)

1、敲击音钹;就会感到音钹在??()?????;随后??()??????????停止;?()?????????也消失了;由此可见声音是有物体?????()??????引起的.

2、声音在()???????、()????????、??()?????中

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