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五年级辅优转差计划

第1篇：五年级辅优转差计划

五年级的教学，对于教师来说，也是需要制定一份好的计划来执

行。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于五年级辅优转差计划，

希望可以帮助到大家！

一、指导思想：

以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖

掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高

中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步。“帮学生一把，带他们

一同上路”，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心

补出成效。

二、培优辅差原则：

优等生更优，中等生优化，后进生达标。

三、培优辅差的对象：

优等生培养对象：庄晶晶荣婷伟梁宏昌闫士力许文文

学困生辅导对象：梁红沈帆王顺新张梦欣荣运

四、辅导措施：

1、每周强化对优生的训练，争取一周一张能力提高题让他们进行

练习，并找时间进行讲评，努力做好学习过程的趣味*和知识*相结合。

2、加强交流，了解优生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习

上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

4、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动

*，自觉*。

5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6、采用“1+1”的方法。一优生带一差生的一帮一行动。

7、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

8、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

9、对差生实施多做多

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第2篇：五年级下培优辅差计划

以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖

掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高

中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步。“帮学生一把，带他们

一同上路”，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心

补出成效。以下是小编为大家精心准备的五年级下培优辅差计划范文，

欢迎参考阅读！

时光在匆匆中流失，*指间，我们又迎来了新的学期，为了使学生

在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文培优转差的教学计划：

一、指导思想：

“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，

本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，

“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅

导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学

生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所

用，全面提高教学质量。

二、基本情况分析：

经过上学期的接触了解，全班学生的语文成绩有了不同程度的进

步。总体来看，这个班的知识基础处于明显的两级分化，优生太优，

但数量较少，处于中间位置的学生较多，有近十名学生基础知识不太

乐观，历次语文考试分数较低。班上的部分男生还没有形成良好的学

习习惯，平时放松自己，懒惰成*，学习上和生活上皆如此，特别是特

殊家庭的孩子，各方

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第3篇：五年级培优辅差计划

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的

具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作更要做

好辅导差生的工作。下面是小编为大家整理的五年级培优辅差计划，

欢迎阅读。

一、指导思想：

以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖

掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高

中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步。“帮学生一把，带他们

一同上路”，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心

补出成效。

二、培优辅差原则：

优等生更优，中等生优化，后进生达标。

三、培优辅差的对象：

优等生培养对象：庄晶晶荣婷伟梁宏昌闫士力许文文

学困生辅导对象：梁红沈帆王顺新张梦欣荣运

四、辅导措施：

1、每周强化对优生的训练，争取一周一张能力提高题让他们进行

练习，并找时间进行讲评，努力做好学习过程的趣味*和知识*相结合。

2、加强交流，了解优生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习

上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，