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五年级辅优转差计划
第1篇:五年级辅优转差计划
五年级的教学,对于教师来说,也是需要制定一份好的计划来执
行。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于五年级辅优转差计划,
希望可以帮助到大家!
一、指导思想:
以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖
掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生更优,并提高
中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步。“帮学生一把,带他们
一同上路”,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心
补出成效。
二、培优辅差原则:
优等生更优,中等生优化,后进生达标。
三、培优辅差的对象:
优等生培养对象:庄晶晶荣婷伟梁宏昌闫士力许文文
学困生辅导对象:梁红沈帆王顺新张梦欣荣运
四、辅导措施:
1、每周强化对优生的训练,争取一周一张能力提高题让他们进行
练习,并找时间进行讲评,努力做好学习过程的趣味*和知识*相结合。
2、加强交流,了解优生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习
上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动
*,自觉*。
5、根据学生的个体差异,安排不同的作业。
6、采用“1+1”的方法。一优生带一差生的一帮一行动。
7、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
8、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
9、对差生实施多做多
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第2篇:五年级下培优辅差计划
以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖
掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生更优,并提高
中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步。“帮学生一把,带他们
一同上路”,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心
补出成效。以下是小编为大家精心准备的五年级下培优辅差计划范文,
欢迎参考阅读!
时光在匆匆中流失,*指间,我们又迎来了新的学期,为了使学生
在新的学期里取得更好的成绩,特制定语文培优转差的教学计划:
一、指导思想:
“勇于克服困难,勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求,
本着“让每个学生都进步,让每位家长都满意,让社会各界都认可”,
“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外辅
导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气。在学
生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生学有所长,学有所
用,全面提高教学质量。
二、基本情况分析:
经过上学期的接触了解,全班学生的语文成绩有了不同程度的进
步。总体来看,这个班的知识基础处于明显的两级分化,优生太优,
但数量较少,处于中间位置的学生较多,有近十名学生基础知识不太
乐观,历次语文考试分数较低。班上的部分男生还没有形成良好的学
习习惯,平时放松自己,懒惰成*,学习上和生活上皆如此,特别是特
殊家庭的孩子,各方
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第3篇:五年级培优辅差计划
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的
具体体现,这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作更要做
好辅导差生的工作。下面是小编为大家整理的五年级培优辅差计划,
欢迎阅读。
一、指导思想:
以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖
掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生更优,并提高
中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步。“帮学生一把,带他们
一同上路”,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心
补出成效。
二、培优辅差原则:
优等生更优,中等生优化,后进生达标。
三、培优辅差的对象:
优等生培养对象:庄晶晶荣婷伟梁宏昌闫士力许文文
学困生辅导对象:梁红沈帆王顺新张梦欣荣运
四、辅导措施:
1、每周强化对优生的训练,争取一周一张能力提高题让他们进行
练习,并找时间进行讲评,努力做好学习过程的趣味*和知识*相结合。
2、加强交流,了解优生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习
上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,
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