人教版高中物理必修第2册 第5章、2 运动的合成与分解.pptVIP

人教版高中物理必修第2册 第5章、2 运动的合成与分解.ppt

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课后|提升练习*(1)物资在空中运动的时间;(2)物资落地时速度的大小;(3)物资在下落过程中水平方向移动的距离. 运动合成与分解问题的解题思路(1)确定运动方向(实际运动方向).(2)分析合运动的运动效果.(3)依据合运动的实际效果确定分运动的方向.(4)利用平行四边形定则、三角形定则或正交分解法作图,将合运动的速度、位移、加速度分解到分运动的方向上.小船(小船视为质点)在有一定流速的水中渡河时,参与两个方向的分运动,即随水流的运动(水流的速度v水)和小船相对水的运动(即小船在静水中的速度v船),小船的实际运动是合运动(小船的实际速度v合).小船渡河问题问题(1)若v船v水,要使小船垂直于河岸过河(过河位移最短),应将船头偏向上游,如图所示,此时过河时间怎样计算?(2)若v船v水,要使小船过河的时间最短,小船应怎样行驶?最短时间是多少?小船最终到达对岸的什么位置?探究总结1.小船渡河问题分析思路2.小船渡河问题的常考模型精练2小船要渡过200m宽的河,水流速度为2m/s,船在静水中的速度为4m/s,求:(1)若小船的船头始终正对对岸,它将在何时、何处到达对岸?(2)要使小船到达正对岸,应如何航行?历时多久?(3)小船渡河的最短时间为多少?(4)若水流速度是5m/s,船在静水中的速度是3m/s,则怎样渡河才能使船驶向下游的距离最小?最小距离是多少?(结果取整数)变式3(2021年浙江名校期中)如图所示为长江一段平行江道,一轮船以相对于水恒定的速率渡江,水匀速流动(假设整个江道水流速度相同).当水流速度变大时,下列说法正确的是 ()A.若船头始终垂直指向江岸方向,则轮船行驶位移变大,过江时间变短B.若船头始终垂直指向江岸方向,则轮船行驶位移不变,过江时间不变C.若保证轮船航行轨迹垂直江岸,则轮船行驶位移不变,过江时间变长D.若保证轮船航行轨迹垂直江岸,则轮船行驶位移不变,过江时间不变【答案】C核心素养微专题科学思维——“关联”速度的分解1.“关联”速度在运动过程中,绳、杆等有长度的物体,其两端点的速度可能是不一样的,但两端点的速度是有关联的,我们称之为“关联”速度.2.关联速度问题核心特点绳(杆)物关联问题:两物体通过绳(杆)相牵连,当两物体都发生运动时,两物体的速度往往不相等,但因绳(杆)的长度是不变的,因此两物体的速度沿绳(杆)方向的分速度大小是相等的.3.思路及常见模型(1)分析思路.(2)常见模型.专练图中套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连.由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度v1≠0,若这时B的速度为v2,则 ()A.v2=v1 B.v2v1C.v2≠0 D.v2=0【答案】D【解析】环上升过程的速度v1可分解为两个分速度v∥和v⊥,如图所示,其中v∥为沿绳方向的速度,其大小等于重物B的速度v2;v⊥为绕定滑轮转动的速度.关系式为v2=v1cosθ,θ为v1与v∥间的夹角.当A上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,θ=90°,cosθ=0,即此时v2=0,D项正确.课堂小练|素养达成1.(2021年杭州期中)如图所示,红蜡块能在竖直放置并装满水的玻璃管中匀速上升,若红蜡块从A点开始,沿玻璃管匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做直线运动且玻璃管到CD处时红蜡块恰在D点,则下列说法不正确的是 ()A.若玻璃管匀速运动,则蜡块的轨迹为直线PB.若玻璃管匀加速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线RC.若玻璃管匀加速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线QD.若玻璃管匀减速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线R【答案】B【解析】若玻璃管匀速运动,两分运动均为匀速直线运动,合运动为匀速直线运动,故蜡块的轨迹为直线P,故A正确;若玻璃管匀加速运动,合力的方向水平向右,轨迹会向受力方向弯曲,故蜡块的轨迹可能为曲线Q,故B错误,C正确;若玻璃管匀减速运动,合力的方向水平向左,轨迹会向受力方向弯曲,故蜡块的轨迹可能为曲线R,故D正确.2.(2021年芜湖期中)某小船要渡过一条河,渡河时船头垂直指向河对岸,小船在静水中的速度大小保持不变.若船行至河中间时,水流速度突然增大,则 ()A.小船渡河时间不变B.小船渡河时间减少C.小船渡河时间增加D.小船到达对岸地点不变【答案】A【解析】因为分运动具有等时性,所以分析过河时间时,只分析垂直河岸方向的速度即可,渡河时小船船头垂直指向河岸,即静水中的速度方向指向河岸,而其大小不变,因此,小船渡河时间不变,故A正确,B、C错误;当水流速度突然增大时,由矢量合成的平行四边形法

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