5.2 化学反应的表示课件--八年级化学鲁教版（五四学制）全一册.pptx

第五单元5.2化学反应的表示

学习目标1重点与难点2教学内容3课后练习4目录CONTENTS

学习目标1.理解化学反应的概念和基本特征。

2.掌握化学反应方程式的表示方法及其意义。

3.能够根据实验数据写出简单的化学反应方程式。

重点与难点1.化学反应的基本特征和分类。

2.化学反应方程式及其表示方法。

3.如何根据实验数据写出简单的化学反应方程式。

H2OH2O2“水在通电的条件下分解”的反应可以用以下方法表示。水氢气+氧气通电H2O====H2↑+O2↑通电22+通电思考：你认为哪种表示方法最好？课堂引入

化学方程式定义：用化学式来表示化学反应的式子。1、以科学实验事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。2、以质量守恒定律为依据，等号两边各种原子的种类和数目必须相等。化学方程式遵循的原则

新知讲解

认识化学方程式2H2O22H2O＋O2MnO2C＋O2CO2点燃(溶液)[固体]气体[固体]气体气体(溶液)气体↑2HCl＋CaCO3=CaCl2＋CO2＋H2O↑

CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2＋Na2SO4(溶液)(溶液)(固体沉淀)↓

②化学式的前面要添加适当的化学计量数,使化学方程式体现出质量守恒定律。③气体生成物后标注“↑”；固体沉淀后标注“↓”。④“△”表示“加热”①化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。

化学方程式的书写根据以上你对化学方程式的认识，你认为：在书写一个化学方程式时，需要完成哪些方面的任务？

第一步：写出反应物和生成物的化学式。第二步：配平化学方程式。第三步：注明反应条件和生成物的状态。书写化学方程式的步骤H2＋O2H2OH2＋O2H2O22H2＋O2H2O22点燃

配平法一观察法（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O（5）H2S+O2S+H2O高温点燃高温点燃点燃试试看，你能配平下列化学方程式吗？

P+O2——P2O552102×2=4点燃配平法二最小公倍数法a.找元素b.计算最小公倍数两端各出现一次且原子数目较大的元素方法

配平方法三、奇数配平法方法：从出现次数较多且一奇一偶的元素入手。奇数入手、左右开弓、跟踪追击、单质告终。例：FeS2+O2Fe2O3+SO2高温

意义读法书写原则书写步骤定义化学方程式宏观化学反应符号微观课堂小结

1．(2021·呼伦贝尔中考)如图是甲、乙两物质在点燃条件下发生化学反应的示意图，下列分析不正确的是()A.反应前后原子种类和数目不变B．该反应前后分子数目没有改变C．反应的化学方程式为H2＋Cl2===HClD．参加反应的甲、乙两物质质量比为2∶71C课堂练习

2．(2022·东营垦利区期末)请根据描述写出下列反应的化学方程式。(1)工业上高温煅烧石灰石制取二氧化碳和氧化钙：__________________________；(2)高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳：______________________________；高温====高温====CaCO3CaO＋CO2↑Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

3．请根据描述写出下列反应的化学方程式。(1)在溶液中，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：_______________________________________；(2)金属镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳：___________________________。点燃====2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓2Mg＋CO22MgO＋C

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下节课再见