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重阳节小班活动教案精选5篇
一、教学内容
本节课选自幼儿小班活动教材《我们的节日》，具体章节为《重阳节》。教学内容主要包括：了解重阳节的来历和习俗，通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿感受重阳节的传统美德——尊老爱幼。
二、教学目标
1.让幼儿了解重阳节的基本知识，知道重阳节是我国的传统节日，了解重阳节的习俗。
2.培养幼儿尊老爱幼的品质，懂得关爱身边的老人。
3.培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的表达和动手操作能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解重阳节的意义，培养尊老爱幼的品质。
教学重点：掌握重阳节的基本知识，参与各项活动，体验团队协作的乐趣。
四、教具与学具准备
教具：PPT、故事挂图、儿歌CD、游戏道具。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.导入：通过PPT展示重阳节的图片，引导幼儿观察，提问：“你们知道这是什么节日吗？”
2.讲解：讲述重阳节的来历和习俗，让幼儿了解重阳节的基本知识。
3.故事分享：分享关于重阳节的故事，如《重阳节的传说》，引导幼儿感受尊老爱幼的传统美德。
4.儿歌学习：学习关于重阳节的儿歌《重阳节，敬老爱幼歌》，让幼儿在歌唱中体验节日的氛围。
5.游戏活动：组织团队游戏“重阳节爬山比赛”，让幼儿在游戏中体验团队协作的乐趣。
6.手工制作：指导幼儿制作重阳节贺卡，培养幼儿的动手操作能力。
六、板书设计
1.重阳节的来历
2.重阳节的习俗
3.重阳节的故事
4.重阳节儿歌
5.团队游戏：重阳节爬山比赛
6.手工制作：重阳节贺卡
七、作业设计
1.作业题目：回家后，向家人讲述重阳节的故事，并给家里的老人制作一份重阳节贺卡。
答案：略
2.作业题目：与家长一起参加重阳节活动，如爬山、赏菊等，体验重阳节的习俗。
答案：略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解了重阳节的基本知识，培养了尊老爱幼的品质。课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，了解他们对重阳节的认知和体验。同时，可以开展拓展活动，如组织幼儿参观敬老院，让幼儿在实践中体验尊老爱幼的意义。
重点和难点解析
1.教学内容的选择与安排；
2.教学目标的制定；
3.教学难点与重点的把握；
4.教具与学具的准备；
5.教学过程中的实践活动设计；
6.板书设计；
7.作业设计；
8.课后反思及拓展延伸。
一、教学内容的选择与安排
在选择与安排教学内容时，应确保与重阳节的主题紧密结合。教材章节和详细内容需贴近幼儿的认知水平，以生动有趣的方式呈现，如通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿在愉快的氛围中学习。
二、教学目标的制定
1.知识与技能：让幼儿了解重阳节的来历、习俗，掌握相关的基础知识。
2.过程与方法：通过参与故事分享、儿歌学习、游戏活动等，培养幼儿的表达、动手操作和团队协作能力。
3.情感态度与价值观：培养幼儿尊老爱幼的品质，提高他们对传统文化的认识和尊重。
三、教学难点与重点的把握
教学难点与重点应突出重阳节的文化内涵和教育价值。具体如下：
1.教学难点：引导幼儿理解重阳节尊老爱幼的意义，将其内化为自身行为。
2.教学重点：掌握重阳节的基本知识，通过实践活动体验节日的氛围。
四、教具与学具的准备
教具与学具的准备应充分考虑到幼儿的年龄特点和兴趣。具体建议如下：
1.教具：制作精美的PPT，展示重阳节的相关图片；准备故事挂图、儿歌CD、游戏道具等。
2.学具：根据手工制作活动，准备画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程中的实践活动设计
1.导入：通过PPT展示重阳节图片，引导幼儿观察、思考，激发兴趣。
2.讲解：以生动形象的语言，讲述重阳节的来历、习俗，让幼儿掌握基本知识。
3.故事分享：分享重阳节相关故事，引导幼儿感受尊老爱幼的传统美德。
4.儿歌学习：教唱关于重阳节的儿歌，让幼儿在欢快的歌声中体验节日氛围。
5.游戏活动：组织团队游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
6.手工制作：指导幼儿制作重阳节贺卡，提高动手操作能力和创造力。
六、板书设计
板书应简洁明了，突出教学重点。具体如下：
1.重阳节的来历和习俗
2.重阳节故事：故事、主要角色、寓意
3.重阳节儿歌：歌词、旋律特点
4.游戏活动：游戏名称、规则、目的
5.手工制作：制作步骤、注意事项
七、作业设计
1.作业题目：向家人讲述重阳节故事，并给家里的老人制作一份重阳节贺卡。
答案：根据课堂所学，向家人讲述重阳节故事，表达对老人的敬意和祝福。制作贺卡时，可以运用所学知识，如重阳节的元素、颜色等。
2.作业题目：与家长一起参加重阳节活动，如爬山、赏菊等，体验重阳节的习俗。
答案：根据实际情况，与家长一起参加重阳节活动，感受重阳节的氛围
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