2023-2024学年广东省深圳市深中共同体联考八年级（下）期中语文试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2023-2024学年广东省深圳市深中共同体联考八年级（下）期中语文试卷

一、龙年探龙意（33分）

1．（13分）龙年伊始，为同学手绘明信片，请你参与“龙行龘龘”主题设计活动，完成问题。

龙从源远流长的中华优秀传统文化中yùnyù（①）而出，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。故宫博物院九龙壁上雕刻的九条巨龙惟妙惟肖、qìshìpángbó（②）。它彰显了中华文明充分的灵动之美和雅正之气。

（1）请根据字音将明信片背面的字形补充完整。

①

②

（2）请修改划线句子，并将正确的句子写在下面。

（3）吉祥物龙辰辰颜色内涵丰富，请你根据文意，将正确的语序排列出来

??①青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长，也赋予了“龙辰辰”冬去春来、辞旧迎新的蓬勃生机。②春辰是冰雪初融，草木萌动的颜色，它所属的青绿色系正是东方青龙的代表色。③“赖霞拂朝，苍烟懵夕”，赦霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。④“龙辰辰”的配色选取了天然、赩炽、赪霞、玉頩、春辰等中国传统色。

A.①③②④

B.①④③②

C.④①②③

D.④③②①

（4）龙年，请你为学校音乐教室选配一副最合适的新春对联，并说明理由。

A.龙骤虎跃多矫健，揉进势击尽风流

B.挥毫凤舞千山秀，泼墨龙飞万水腾

C.梅为春意赋新意，雪向龙年报丰年

D.龙岁迎来新世界，莺歌唱出好春光

选项：

理由：

（5）在“龙行龘龘?传承龙文化”主题班会活动中，请你根据材料中提到的当下在非遗发展过程中遇到的困难，说说我们应当如何传承龙文化，请你代表第五小组同学发言。

2．（10分）龙年寄语文化自信，请你将下列诗文补充完整。

（1）微君之故，。（《诗经?邶风?式微》）

（2）一日不见，。（《诗经?郑风?子衿》）

（3）蒹葭萋萋，。，。（《诗经?秦风?蒹葭》）

（4），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）窈窕淑女，。（《诗经?周南?关雎》）

（6），肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）

（7）诵读中华诗文，感受景与情的文化魅力。《小石潭记》中“寂寥无人，，”流露出作者心中愤懑难平的凄苦。

（8）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明诗人与友人同命相怜，劝慰友人不要哀伤，展现了友情的深厚和命运的相似两句是“，”。

3．（10分）请你依据《经典常谈》的目录内容，为学校文化长廊设计展板。

板块与篇目

文化长廊内容

《经典常谈》目录

板块一：探索“龙”的字源，我们应该阅读（1）（序号）

龙，鳞虫之长。能幽能明，能细能巨，能短能长。春分而登天，秋分而潜渊。

字源：

①《说文解字》第一

②《周易》第二

③《尚书》第三

④《诗经》第四

⑤三《礼》第五

⑥《春秋》三传第六

⑦四书第七

⑧《战国策》第八

⑨《史记》《汉书》第九

⑩诸子第十?辞赋第十一

?诗第十二?文第十三

板块二：了解“龙”蕴含的哲理，我们应阅读（2）（序号）

乾：元亨利贞。天行健，君子以自强不息

板块三：寻找“龙”精神的传人，请你从目录中任意挑选一篇作品中的人物进行介绍，并说明理由。

（3）

板块四：寻找“龙魂”，寻根文明。《经典常谈》内容丰富，请你为这部作品写下推荐语，让更多的同学投入到寻根文明的活动中。

（4）

板块五：“古者三百篇之诗皆可歌”。请你为本学期所学的《诗经》中的一首诗，选择适合的配乐，并结合诗歌，简要说明理由。

A.如泣如诉的音乐。

B.舒缓恬淡的音乐。

C.激荡昂扬的音乐。

（5）所选诗歌：

配乐选择（填字母）：

理由：

二、龙年识隐士（11分）

4．（11分）班级开展以“隐士”为主题的综合性活动，请完成问题。

【甲】

??晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

??林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

??见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设