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第九课时
教学1排球：跨一步垫球
内容2游戏：变向移动
1认知目标：能知道向前退后一步垫球的动作方法和作用；
教学
2技能目标：能做出向前退后一步垫球动作，并你能够两人一组垫一定高度；
目的
3情感目标：能认真学习，与同伴相互配合，用语克服困难。
教学
重点：能做出想做向右跨一步垫球
重点
难点：同样做到轻松自如、准确到位
难点
组织形式时
阶段教学内容教师指导学生活动
教学要求间
1.课堂常1提前到场1.学生集合成组织形式：四列横
规：体委正对地布置场地并检四列队伍;队
检查人数查场地○○○○○○
2.师生问2.体委报告人○○○○○○
好2.宣布本节数○○○○○○
3.宣布本课的课程目标○○○○○○
课的内容3.师生问好△
4.队列队3.安排见习要求：集队要快、
形练习生4听同学口令静、齐
5关节进行练习，并做到
操4.让学生指自己主动出队带队
6热身：导队列队形练习列队形和关节操游戏组织形式：约
热身
变向移动以及关节操的练15
导入
方法：经习；分
阶段
学生分成人5讲解示范5游戏中积极钟
数相等的两游戏内容和规则思考，发挥自己的
队，分别在端规则：手必聪明才智，怎么才
线外站好。当须触及实心球，能跑的最快，并自
听到信号好否则重做摸该球己总结
后，排头先向动作；触及实心
右英东摸端球的方向和顺序
线上的一个要镇区人，不能
实心球，再移干扰另一组移动
至左侧摸第
二个实心球，6强调游戏
一次摸第三、中安全问题
四、五、六个
后实心球后
折回本队击
拍第二个人
手掌，第二人
在依次摸每
个实心球。速
度快的队为
优胜。
1复习1示范正面1根据老师要组织形式
正面双手垫双手垫球动作
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