《第六单元 青藏高原》作业设计方案-初中音乐人教版九年级上册.pdfVIP

《青藏高原》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.让学生了解《青藏高原》的创作背景及歌曲所蕴含的文化

内涵。

2.掌握歌曲的基本旋律和节奏，初步学会演唱。

3.培养学生的音乐欣赏能力及对民族音乐的热爱。

二、作业内容

1.听歌识曲与文化背景学习

-学生需在课后通过网络或书籍，收集《青藏高原》的创作

背景资料，包括但不限于歌词含义、作曲家的创作思路、歌曲背

后的故事等。

-听歌识曲：学生需反复聆听歌曲，注意歌曲的旋律、节奏

及音乐风格，并尝试用文字描述自己对音乐的感受。

2.基础乐理知识学习

-学习简谱的基本知识，包括音阶、全音符、二分音符等。

-分析《青藏高原》的简谱，了解其乐句结构和和声走向。

3.歌曲跟唱与练习

-学生需在家长的陪同下，尝试跟唱《青藏高原》，并注意

音准和节奏。

-完成基础旋律的跟唱后，进行歌词的练习，力求做到准确

流畅地演唱。

4.创作与表达

-学生可以尝试对歌曲进行简单的改编，如加入个人理解的

旋律变化或加入简单的和声。

-创作一段与《青藏高原》主题相关的短文或绘画作品，表

达对