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《桥》说课稿

《桥》说课稿（通用9篇）

《桥》是一篇小小说，作者满怀深情地塑造了一位普通的老员的

光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、

果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。下面是小编整理的

《桥》说课稿，希望对你有所帮助！

《桥》说课稿篇1

一、说教材:

《桥》是人教版小学语文课标实验教材第十册第四单的一篇精读

课文，深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，桥说课稿。

面对突如而来的洪水，他以自己的威信，沉稳,高风亮节和果断的指挥，

将村民们送上跨越死亡的生命桥，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽

的桥梁。这也是课文以“桥”作题目的深刻内含。

这篇课文在表达方法上有三个突出的特点：

1.构思新颖别致，设置悬念，前后照应。

2.用简短的句、段来渲染紧张的气氛。

3.大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。

第四单元的训练重点是：学习课文时要入情入境，抓住那些感动

我们的地方，体会作者表达的思想感情，认真领悟文章的表达方法。

根据单元训练重点、教材特点以及五年级学生的实际情况,我确定本课

的教学目标为：

1、认识6个生字，会写14