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XX学校健康教育教学案
课题
健康和健康教育
1
教学
让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，接受健康教育的重要性
目的
一．健康的概念
1．身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯
体残缺，体格健康，精力充沛。
2．精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求
自己，也不放纵自己：能够和亲人、朋友、同学和谐交往；努力学习和勤奋工作；
情绪愉快，遇事想得开、放的下；性格乐观开朗，顺利时不骄傲，失败时不气馁。
3．对社会生活环境能很好地适应：具有良好的对社会环境的适应能力。也
就是说，自己的思想、情感和行为活动能与社会环境的要求保持一致，能够适应社
会的各种变化。
教4．道德健康：具有良好的道德观念和行为。具有识别是非、美丑、善恶的
能力；不会以损害他人利益来满足自私的需要。借别人的东西要还，损坏公物要赔，
学拾到东西要交还失主或交公。对不良行为要敢于批评，敬老爱幼，团结同学。
二．什么是健康教育
要健康教育不是一般卫生知识的传播、宣传和动员，它的着眼点是行为问题；也
是关于人们建立与形成有益于健康的生活方式和行为的问题。健康教育就是要向人们传播卫
求生科学知识；要帮助人们改变不正确的卫生观念和不良的卫生行为；促使人们建立正确的健
康信念和良好的卫生行为习惯及生活方式，从而提高生活质量，增进身心健康。
三．学习健康知识，接受健康教育的重要性
1．学习健康知识，树立健康观念，培养健康行为。
2．接受健康教育是帮助中学生达到健康的一座桥梁。
3．中学生要自觉掌握健康的金钥匙。
健康应包括四个方面即身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
小结学校健康教育是全民族接受基础保健教育的有效途径，是国家关于健康教育要从小抓起
的方针的具体实施，是国家培养和造就德、智、体全面发展一代新人的重要举措之一。
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XX学校健康教育教学案
课题2冬春季节呼吸道传染病的预防
通过教育，告诉学生冬春季节为什么容易得呼吸道传染
病，以及怎样进行预防呼吸道的预防，并通过宣传让学生制
教学目的要求
定开窗通风的定时定人负责制，以减少呼吸道传染病的发生，
加强学生的自我保护能力。
致病病原微生物大多寄生在病人鼻咽部，当病人说话、
打喷嚏时，病菌、病毒会随着唾沫星子跑到空气里。健康人
吸入了空气中的病菌、病毒，就可能得病。冬春季寒冷，人
们在外边活动减少，多集中在室内，这更增加了传染机会。
实验证明，在空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫，
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