2024-2025学年语文部编版九年级上册14 诗词三首——行路难（其一）探究型课件(共17张PPT).pptxVIP

“学而优则仕”是历代文人青睐的选择，而壮志难酬是他们所面临的共同问题。伯乐难遇，满腹才华的他们便只能寄情山水，亦或借酒浇愁，挥毫泼墨，为我带来文学盛宴。今天我们将一起去听李白的心声。;行路难（其一）;1.朗读并背诵诗歌

2.体会景物描写在作品中所起的作用

3.理解作者在作品中表达的思想感情，抓关键句子理解文章主旨;李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时所写，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》和《早发白帝城》等多首。;公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。;金樽/清酒/斗十千，玉盘/珍羞/直万钱。

停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。

欲渡/黄河/冰塞川，将登/太行/雪满山。

闲来/垂钓/碧溪上，忽复/乘舟/梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。;金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。

想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。

像姜尚溪上垂钓，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？

相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！;1.本诗的前四句写出了作者怎样的状态？表现了作者怎样的思想感情？;;3.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”诗人在这里并未渡河登山，那么这么说的用意是什么呢？;4.找出诗中化典的句子，分析其作用。;5.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”诗人化用典故刚刚有了信心，为何又开始感叹行路难？;6.思考诗人最后拥有了怎样的心境？请用原文回答???;诗人又对前路充满信心，哪怕面前的道路险峻而多歧，作者却相信终有一天将乘长风破万里浪，渡过大海，直达理想彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。;课堂小结;一年春天，岷山山脚下有个客人前来拜访李白的父亲，恰巧他外出未归。为使客人不寂寞，李白放下手中正在读的书，到客厅陪着客人说话，他说：“请问大伯尊姓大名，以便我转告父亲。”客人有心要试试李白的才学，便大声说：“我的姓是‘有人偷’，名字是‘鸟落山头不见脚’”。李白认真思考了一会，便拱手回答说：“我知道了，父亲回来，我一定告诉他”。客人疑惑地问：“你能不能给我解释一下？”李白马上回答说：“‘有人偷’就是把‘偷’字去掉单人旁，那么就是‘俞’字；‘鸟落山头不见脚’，就是‘岛’字。您姓俞，名字叫岛！”客人听后十分佩服，连连夸赞：“童子真是奇才，可喜可贺！”;行路难