中职院校（财经商贸类专业）现代学徒制中的师徒关系问题研究.pdfVIP

辽宁师范大学硕士学位论文

摘要

我国社会经济正处于发展的转型期，传统的职业教育人才培养模式己不能满足新的

发展需求，新型、高质量的技能型人才严重不足。国际竞争日益激烈，“现代学徒制”

已经逐渐成为中职院校培养新型人才的最佳模式。纵览现代学徒制的相关研究，师徒关

系问题的研究很少受到学者们的关注，而师徒关系是否和谐却恰恰直接影响着我国现代

学徒制能否有效的落实。因此，对于现代学徒制背景下的师徒关系问题的研究是一项十

分重要的课题。

本篇论文主要针对中职院校财经商贸类专业所实施的现代学徒制背景下的师徒关

系问题进行研究，主要以指导关系理论和建构主义学习理论为理论依据，结合中职院校

财经商贸类学生的特点，设计出关于现代学徒制中师徒关系问题的调查问卷。本研究以

5

简单随机抽样和整群抽样的方法，对所青岛市现代学徒制试点中职院校财经商贸类专

7

业的学生和所试点企业的师傅实施问卷调查，主要通过描述性统计方法分析学生和企

业师傅的基本情况、师徒关系的总体情况；采用卡方分析方法具体分析不同类别的学徒

中师傅对学徒的知识技能教授情况；运用独立样本T检验和单因素方差分析法来分析师

徒教育指导关系的差异性情况。结果显示：

第一，学徒的实训时间、师徒之间每天相处的时间、学徒对自己职业生涯的关注程

度对师徒关系中的三方面功能均有显著影响；第二，学徒所在的年级只对学习指导功能

和互动支持功能两个方面产生显著性影响，三年级的学生比二年级的学生得到更多学习

指导功能和互动支持功能的帮助；第三，学徒的性别和师徒组合数量都不会对师徒关系

中的三方面功能产生显著性影响。但是在所有的师徒组合数量中，角色榜样功能的平均

3

得分高于分，说明在现代学徒制的模式下，师傅对学徒起到了较好的楷模作用。

为改善师徒关系，促进现代学徒制在中职院校的有效落实，现针对当前中职院校财

经商贸类专业的现代学徒制师徒关系中存在的问题，提出如下改进建议：完善现代学徒

制的法律制度体系；建立多元联动的现代学徒制教育管理体系；加大中职教育经费投入

力度；提高现代学徒制的社会认可度等。

关键词：中职院校；现代学徒制；师徒关系；现状

I

中职院校（财经商贸类专业）现代学徒制中的师徒关系问题研究

Researchonthementoringrelationshipinmodernapprenticeship

systeminsecondaryvocationalcolleges(financeandbusinessmajors)

Abstract

Chinassocialandeconomicdevelopmentisinthetransitionperiod,thetraditional

vocationaleducationtalenttrainingmodelhasnotbeenabletomeetthenewneedsof

development,new,highqualityskilledtalentisseriouslyinsufficient.Withtheincreasingly

fierceinternationalcompetition,ModernApprenticeshiphasgraduallybecomethebest

modeforsecondaryvocationalcollegestotrainnewtalents.Inasurveyoftherelatedresearch

ofmodernapprenticeship,thestudyofmentoringrelationshiphasreceivedlittleattention

fromscholars,whiletheharmonyofmentoringrelationshipdirectlyaffectstheeffective

implementationofmodern