《三角形的分类》任务单.docxVIP

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小学数学精选任务单

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

学期

春季

课题

三角形的分类

教科书

书名:义务教育教科书数学四年级下册

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过分类、操作活动,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和识别。

2.通过观察、操作、比较,能按照标准对三角形进行分类,发展空间观念和推理能力。

3.通过分类活动感受分类的价值,激发主动探索意识,养成积极思考的习惯。

课前学习任务

准备7个三角形。

课上学习任务

【学习任务一】按角的特点给三角形分类。

活动要求:1.观察7个三角形角的特点并分类。

2.将分类的标准和结果记录下来。

【学习任务二】按边的特点给三角形分类。

活动要求:1.观察4个三角形的边,它们有什么共同特点?

2.再量一量每条边的长度,并记录下来。

【学习任务三】等腰三角形和等边三角形角的特点。

活动要求:1.再次观察等腰三角形和等边三角形,还有什么发现?

2.利用4号和5号三角形,用量一量或折一折的方法进行验证。

【学习任务四】巩固练习。

连一连。

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