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- 2024-07-29 发布于浙江
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1、确定调查目的
通过对我院教学满意度调查,了解教学状况,对学生学习状况做
全面分析,为教师改进教学方法做参考,以更好地提高学院教学
质量,给学生提供良好的学习环境
2、确定调查对象和调查单位
调查对象:构成调查对象的所有在校学生
调查单位:第一小组
3、抽取样本单位
本次教学满意度度调查的样本容量总计控制在120人左右
4、调查提纲拟定及内容的确定
此次调查,根据调查目的将教学满意度分解为教学硬件设施调查、
教学管理调查、教学内容及进度调查、考试考核调查四个方面,
每个方面有选择若干代表问题来呼应,以此全面了解情况
5、确定调查方法和抽样方式
经研究决定,采用抽样调查的方法
抽样方式:针对学院五系一部的情况,采用分层抽样的方式,每
个系部采用随机抽样的方法
6、调查工作的组织实施
为了完成调查研究,我们首先成立了调查小组,由组长跟组员组
成,组长统筹负责,一部分组员搜集资料,其余同学在全院做统
计调查,最后共同探讨形成报告。
关于教学硬件设施的调查主要有
从图像中显示,将近半数的同学认为咱们学校的图书馆开放时间太短,主书
库每天只开放大约6个小时,很大程度上限制了同学们借书和查阅资料。
高达64%的同学认为学校的无线网络应该免费向
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