二年级上册体育教学设计-模仿各种动物跳｜冀教2011课标版.docx

二年级上册体育教学设计-模仿各种动物跳｜冀教2011课标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《模仿各种动物跳》是冀教2011课标版二年级上册体育教学设计的内容。本节课通过模仿动物跳跃，让学生掌握各种跳跃的基本技巧，培养他们的协调性和灵活性。教材内容与学生的生活实际紧密结合，通过模仿动物跳，激发学生的学习兴趣，使他们能够在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质。本节课的内容与课本紧密关联，符合教学实际，具有很强的实用性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个方面：运动能力、健康行为和体育品德。首先，通过模仿各种动物跳跃，提升学生的运动能力，增强他们的身体协调性和灵活性。其次，培养学生积极参与体育活动的态度，形成良好的锻炼习惯，提高他们的健康行为。最后，通过团队协作和竞争，培养学生的团队合作意识和公平竞争精神，提升他们的体育品德。总之，本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德，使他们成为全面发展的新时代青少年。

学情分析

本节课的对象是二年级的学生，他们年龄普遍在7-8岁之间，这个年龄段的学生充满了好奇心和探索欲，对新鲜事物有很高的兴趣。他们在体育方面的知识基础相对薄弱，但具有较强的模仿能力和学习能力。大部分学生对动物有着深厚的兴趣，因此，通过模仿各种动物跳跃的方式来学习体育技能，能够有效激发他们的学习兴趣。

从能力方面来看，二年级的学生身体协调性和灵活性正处于发展阶段，通过本节课的学习，可以进一步提高他们的这些能力。在素质方面，学生的团队协作意识和公平竞争精神还有待提高，这也是本节课需要重点培养的方向。

在行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、自律性差等问题，这对课程的学习会有一定的影响。因此，在教学过程中，需要教师密切关注学生的学习情况，及时调整教学方法，以提高学生的学习效果。

同时，学生的个体差异也需要考虑。有的学生可能运动能力相对较强，而有的学生可能在这方面相对较弱。在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，给予不同的指导，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和发展。

综合以上分析，二年级的学生在知识、能力和素质方面都有待提高，但在行为习惯方面存在一定问题。教师应充分考虑这些因素，制定合理的教学策略，以提高学生的学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、跳绳、沙包、动物图片卡片、录音机、音响设备。

2.课程平台：班级微信群、学校体育课程网站。

3.信息化资源：动物跳跃教学视频、音乐素材、教学课件。

4.教学手段：讲解法、示范法、模仿法、比赛法、评价法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《模仿各种动物跳》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否见过动物们是如何跳跃的？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索模仿动物跳的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解模仿各种动物跳的基本概念。模仿动物跳是通过观察和模仿动物的跳跃方式，来学习和掌握各种跳跃技巧。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了模仿动物跳在实际中的应用，以及它如何帮助我们提高跳跃技巧。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调跳跃技巧和动作要领这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与模仿动物跳相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示模仿动物跳的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“模仿动物跳在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了模仿各种动物跳的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对模仿动物跳的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

教学资源拓展

1.拓展资源：

(1)动物跳跃技巧视频：通过网络搜集各种动物跳跃的视频，如袋鼠跳跃、青蛙跳跃等，让学生更直观地了解不同动物的跳跃方式和技巧。

(2)动物跳跃游戏：设计一