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《算法与数据结构》实验(上机)大纲

课程名称：算法与数据结构

上机学时：16学时

适用专业：软件工程

一、实验（上机）课程的性质、目的与任务：

《算法与数据结构》是软件工程专业的一门专业必修课，是理论

与实践并重的课程。实验是该课程实践教学环节的重要环节，它的内

容覆盖了算法与数据结构的各个主要部分。通过实验可以加深对数据

结构基本概念、基本理论的理解，使学生巩固和运用所学知识以解决

实际的具体问题，同时提高程序设计和实际操作的能力，在程序设计

方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格

的训练。原则上要求学生针对实际问题进行数据结构设计、算法设计、

编程调试、算法测试和优化，获得运行结果，并作为课程考核内容的

一部分，也为后续课程的学习打下良好的基础。

二、实验（上机）报告内容

⒈问题描述：包括需求分析、实现目标、任务、条件和约束的描

述。充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么，包括功能要求、

性能要求、设计要求和约束以及基本数据特性，数据间的联系等。

⒉设计：包括概要设计和详细设计

在概要设计中，第一步先进行数据结构设计：针对要求解决的问

题，考虑各种可能的数据结构，还可以根据算法的时间复杂度和空间

复杂度一起考虑，以确定最合适的数据结构，主要描述逻辑结构。

第二步进行关键算法设计：对每个算法的功能及初始条件和操作

结果认真分析确定，并针对模块化开发的特点，自顶向下分解成若干

顺序模块，确定模块间的相互关系以及模块之间的信息交换问题。

第三步设计主控模块及功能模块层次间的结构；

在详细设计中，第一步对数据结构的存储结构进行描述，对数据

结构的逻辑结构和物理结构进行定义，掌握其特点和映射关系。

第二步对每个算法进行实现，包括输入、处理和输出的描述。

程序代码尽可能的多加注释，用C语言实现。

3．测试：准备典型测试数据和测试方案，对测试结果进行分析与

讨论，对测试过程中遇到的主要问题及所采用的解决措施进行总结，

以优化算法。

⒋使用说明和作业小结（如果有）：

⑴使用说明主要描述如何使用你的程序以及使用时的主要事项；

⑵在小结中说明实验过程中碰到的问题，算法的改进思想、经验

和体会。

⒌提交一份程序清单及运行示例的结果（电子版）。

三．实验（上机）内容、要求及学时分配：

1、线性表的存储结构定义及基本操作（2学时）

2、线性表的综合应用（2学时）

3、栈和队列的综合应用（2学时）

4、二叉树的定义及基本操作（2学时）

5、图及其应用（2学时）

6、最短路径和关键路径的研究与实现（2学时）

7、查找和排序算法的实现（2学时）

8、赫夫曼编码及其应用（2学时）

四．实验（上机）的具体要求和指导：

实验一：线性表的存储结构定义及基本操作（基本2学时，扩展4学

时）

实验目的：

掌握线性表的逻辑特征

掌握线性表顺序存储结构的特点，熟练掌握顺序表的基本运算

熟练掌握线性表的链式存储结构定义及基本操作

理解循环链表和双链表的特点和基本运算

加深对栈结构的理解，培养解决实际问题的编程能力。

加深对顺序存储数据结构的理解和链式存储数据结构的理解，逐

步培养解决实际问题的编程能力

实验内容：

（1）基本实验内容：

建立顺序表，完成顺序表的基本操作：初始化、插入、删除、逆

转、输出、销毁,置空表、求表长、查找元素、判线性表是否为空；

建立单链表，完成链表（带表头结点）的基本操作：建立链表、

插入、删除、查找、输出；其它基本操作还有销毁链表、将链表置为

空表、求链表的长度、获取某位置结点的内容、搜索结点。

（2）扩展实验内容：

查前驱元素、查后继元素、顺序表合并，两个有序单链表的合并

操作等。

实验二：线性表的综合应用（2学时）

实验目的：

掌握顺序表和链表的概念，学会对问题进行分析，选择恰当的逻

辑结构和物理结构

加深对顺序表和链表的理解，培养解决实际问题的编程能力

实验内容:

实现一元稀疏多项式的表示及基本操作（建立、销毁、输出、加

法、减法、乘法等操作）；

实验三：栈和队列的综合应用（2学时）

实验目的：

熟悉栈的定义和栈的基本操作

熟悉队列的定义和栈的基本操作

掌握递归和非递归算法的实现技术和实际应用

加深对栈结构的理解，培养解决实际问题的