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校园心理健康教案（11篇）

校内心理健康教案篇1

活动内容：

心理健康——让自己兴奋

设计意图：

喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种主动心情却是

心理健康的重要标志一。对于幼儿的成长尤为重要。开心的心情既来

自于成人的关心呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我

们要让幼儿学会如何保持开心的心情，并实行多种方排解已经消失的

消极心情，为欢乐的人生奠定基础。

活动目标：

1、懂得心情开心有利与身体健康。初步学习正确的方式排解

不快乐的心情。

2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。

活动预备：

4个木偶、一个快乐枕

重、难点分析：

学习正确的方式排解不快乐的心情。

活动过程：

一、感受欢乐

拍手入场，进行快乐碰碰碰的嬉戏。

二、快乐与苦恼

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1、刚刚玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事？

2、快乐的时候你会