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第
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人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共52分)
1.(6分)(2018二下·卢龙期末)字典小行家。
邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值,很多人都喜欢集邮。
“型”用部首查字法,先查部首________,除去部首还有________画,这个字的读音是________,还可以组词________。
【考点】
2.(12分)照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。
例:子(好)(好人)
马________??________???寸________??________???门________??________
王________??________???口________??________???巴________??________
【考点】
3.(6分)选择句子中恰当的词语。
(1)小嘎子已有些________(沉?闷)不住气。
(2)严监生的病重得________(一连三天?接二连三)不能说话。
(3)那目光仔细________(搜查?搜索)刷子李的全身。
(4)他一听这些话,态度________(稍微?微妙)改了一点儿。
【考点】
4.(2分)根据课本内容填空。
(1)儿童急走追黄蝶,________。
(2)________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3)大儿________,中儿________。
最喜________,溪头________。
(4)天边的________,向晚的________,头上飞过的________,都是他们的好友,它们和________一起,绘成了一幅________、________的田园风景画。
(5)三月的桃花水,是春天的________,是春天的________。
(6)转述要弄清________,不要遗漏________,还要注意________。
(7)说新闻的要求是:________;________。
(8)世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国________代的官员________,他被国际航天史学家公认为________的先驱。
(9)2007年10月24日,我国成功发射了第________颗月球探测卫星——________,成为了世界上第四个掌握________技术的国家。
(10)这些事——是________的回忆:________的园中,________的叶下,________的膝上。
(11)突然一阵风,好像________,所有的绿就________……
(12)它要是高兴,能比谁都________:用________,把________,或是在你写作的时候,________,在稿纸上________。
【考点】
5.(5分)根据课文内容填空。
(1)动物的象征意义(填四字词语):松鼠象征________,海鸥象征________,蜜蜂象征________,________象征________,________象征________。
(2)本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠________、________和.________,表达了作者对________。
(3)任选一种说明方法来介绍一个你熟悉的物品。
【考点】
6.(4分)读下面的句子并填空。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话把________当人写,并说出它会________。
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
句子运用了________的修辞手法,突出了________。
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法,有________的作用。
【考点】
7.(3分)我能选择合适的词语填空。
(1)著名???出名
①17世纪的一个夏天,英国________化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
②一场选秀活动,使它________了。
(2)欣赏???鉴赏
①聚会后,全班同学约好了一起到西湖边________绝美的景色。
②现在的很多节目都在帮人们________一些民间收藏的稀世珍宝。
【考点】
8.(3分)按要求完成句子练习。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
(2)
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