高中化学高考总复习 10.36 第36讲 常见仪器的使用和基本操作.pptVIP

3．用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验，不能达到实验目的的是()A配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液B检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫C检验溴乙烷消去产物中的乙烯D分离酒精和水答案：D解析：图示为配制一定物质的量浓度溶液的转移操作，图中实验能达到实验目的，不选A；浓硫酸和铜在加热条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫具有漂白性，通入到品红溶液中，若品红褪色，则证明生成二氧化硫，二氧化硫气体是大气污染物，不能排放到空气中，试管口用浸有氢氧化钠溶液的棉花团吸收二氧化硫，图中实验能达到实验目的，不选B；溴乙烷在氢氧化钠醇溶液加热条件下发生消去反应生成乙烯，由于乙醇易挥发，制得的乙烯中含有乙醇蒸气，先通过水，使乙醇溶于水，再将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，若酸性高锰酸钾溶液褪色，则可以证明反应中产生乙烯，能达到实验目的，不选C；乙醇和水可以任意比互溶，分液操作无法分离，不能达到实验目的，选D。4.乙酰水杨酸(阿司匹林)是目前常用药物之一。实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法如下：?水杨酸醋酸酐乙酰水杨酸熔点/℃157～159－72～－74135～138相对密度/(g·cm－3)1.441.101.35相对分子质量138102180实验过程：在100mL锥形瓶中加入水杨酸6.9g及醋酸酐10mL，充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5mL浓硫酸后加热，维持瓶内温度在70℃左右，充分反应。稍冷后进行如下操作。①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100mL冷水中，析出固体，过滤。②所得结晶粗品加入50mL饱和碳酸氢钠溶液，溶解、过滤。③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4g。回答下列问题：(1)该合成反应中应采用________加热(填字母)。A.热水浴B．酒精灯C.煤气灯D．电炉(2)下列玻璃仪器中，①中需使用的有________(填字母)，不需使用的________________(填名称)。ABD分漏液斗、容量瓶解析：(1)由题给信息“维持瓶内温度在70℃左右”可知，该反应中应采用热水浴加热。(2)①中涉及过滤操作，需要用到题给玻璃仪器中的烧杯、漏斗，不需要使用题给玻璃仪器中的分液漏斗和容量瓶。(3)①中需使用冷水，目的是__________________________。(4)②中饱和碳酸氢钠的作用是_____________________，以便过滤除去难溶杂质。(5)④采用的纯化方法为________。(6)本实验的产率是________%。充分析出乙酰水杨酸固体(结晶)生成可溶的乙酰水杨酸钠重结晶60解析：钠与水剧烈反应，若在试管中进行可能会发生危险，可在培养皿中进行，A不符合题意；石油蒸馏时，收集装置不能是全封闭的，否则体系压强增大，可能会发生爆炸，B不符合题意；分液漏斗稍加改进，便于液体顺利留下，C符合题意；在有气体生成的实验中，玻璃管可以平衡气压，避免体系压强过大，产生危险，D不符合题意。考点三仪器的组合与创新使用必备知识梳理·夯实学科基础一、广口瓶的创新使用?装置图解读集气瓶收集密度比空气大的气体，如二氧化碳、氯气、氯化氢等。操作要点是a进b出收集密度比空气小的气体，如氢气、氨气等，操作要点是b进a出盛满水，“b进a出”可收集不溶于水且不与水反应的气体，如CO、NO等量气装置气体从短口端进入广口瓶，将液体压入量筒中，则量筒中水的体积即为所测气体的体积。读数时先冷却至室温，再调整量筒高度使广口瓶和量筒内液面相平，然后视线要与量筒内液面最低点相切洗气瓶用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体，操作要求是长管进气，短管出气储气装置瓶内注入一定量的液体，用于暂时贮存反应中产生的气体，操作要求是短管进气，长管出气。如用饱和食盐水可以储存少量Cl2安全瓶左右导管均短且等长或进气管短，出气管长。用于防止液体倒吸或减小气体的压强，防止出现安全事故二、干燥管的创新使用装置图解读尾气吸收装置①可用于一般尾气的吸收，如内盛碱石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等(如图a)；②可用于防倒吸装置，如极易溶于水的HCl、NH3等(如图b)气体检验装置如干燥管内盛无水CuSO4时，可用于水蒸气的检验(如图c)辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测定气体时，有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响，所以在测定装置后，需接一个干燥管，目的是防止空气中的CO2、水蒸气对定量测定产生干扰(如图d)简易的发生装置类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继续(如图e)过滤装