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5.1法不可违
设计人:审批人:_____
(授课)班级:_______姓名:________授课时间:________
【学习目标】
1.法律的作用;
2.违法行为的含义和分类
3.民事违法行为和行政违法行为的表现和责任
4.面对身边的违法行为,我们应该怎么办
【学习重难点】
教学重点:违法行为的分类
教学难点:民事违法行为和行政违法行为的表现
【学习过程】
自主学习
完成绩优学案p35-36页内容
活动探究
违法无小事
探究活动一:
材料一:2021年9月14日,北京市文化市场综合执法总队成功查处北京某信息技术有限公司通过其自营的游戏平台违规向未成年人提供网络游戏服务案。
经调查取证,该游戏平台中含有6款H5网络游戏,存在每日晚22时至次日早8时向未成年人提供网络游戏服务的行为。
总队依法对该公司做出警告、罚款10万元,并对直接负责的主管人员罚款1万元的行政处罚。
思考:1.该企业为什么会受到处罚?
材料二:《中华人民共和国未成年人保护法》
第七十四条网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
第七十五条网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
第一百二十七条信息处理者违反本法第七十二条规定,或者网络产品和服务提供者违反本法第七十三条、第七十四条、第七十五条、第七十六条、第七十七条、第八十条规定的,由公安、网信、电信、新闻出版、广播电视、文化和旅游等有关部门按照职责分工责令改正,给予警告,没收违法所得,违法所得一百万元以上的,并处违法所得一倍以上十倍以下罚款,没有违法所得或者违法所得不足一百万元的,并处十万元以上一百万元以下罚款,对直接负责的主管人员和其他责任人员处一万元以上十万元以下罚款;拒不改正或者情节严重的,并可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销营业执照或者吊销相关许可证。
思考:根据以上法律条文,想想法律有什么作用?
探究活动二:阅读教材p48页,尝试完成下表
活动探究三:案例分析
某日下班时间,甲骑车闯红灯经过某路口时与乙相撞,乙新买的手表被撞坏。甲乙发生争吵,正巧乙的儿子丙下班经过,不问青红皂白上前重重地打了甲几拳,当场把甲打倒在地,因未及时抢救造成甲的死亡。
1.以上材料中涉及哪几种违法行为,请具体指出。
2.上述悲剧给我们怎样的警示?
课堂检测
小试牛刀:判断以下属于哪种违法行为?
1、酒驾。
2、抢劫他人财物。
3、欠钱不还。
4、吸毒。
5、拾得别人的钱物不还。
6、醉驾
7、贩毒
四、课后作业
完成绩优学案p37-38
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