3.动量守恒定律公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

3.动量守恒定律核心素养目标1.会用动量定理和牛顿第三定律推导动量守恒定律表达式。2.理解系统、内力与外力的概念。3.理解动量守恒定律并会应用动量守恒定律解决相关问题。

CONTENTS目录O1新知预览·抓必备O2要点突破·重应用O3知能演练·提能力O4三维达标·找不足

NO.1新知预览·抓必备

?知识点一相互作用的两个物体的动量改变1.问题情景如图所示，光滑水平面上，质量分别为m1、m2的物体A、B沿同一直线向同一方向运动，速度分别为v1和v2且v2＞v1，碰后A、B的速度分别为v1、v2，设A受到B对它的作用力为F1，B受到A对它的作用力为F2，碰撞时间为Δt。

2.利用动量定理、牛顿第三定律推导分析（1）对物体A应用动量定理有F1Δt＝?m1v1－m1v1?。（2）对物体B应用动量定理有F2Δt＝?m2v2－m2v2?。（3）根据牛顿第三定律知，F1＝?－F2?，故有m1v1－m1v1＝－（m2v2－m2v2）即：m1v1＋m2v2＝?m1v1＋m2v2?。m1v1－m1v1m2v2－m2v2－F2m1v1＋m2v23.结论（1）两个物体碰撞后的动量之和?等于?碰撞前的动量之和。（2）两个碰撞的物体在所受外部对它们的作用力的矢量和为?0?的情况下动量守恒。等于0

知识点二动量守恒定律1.系统的内力与外力（1）系统：由两个（或多个）?相互作用?的物体构成的整体叫作一个力学系统，简称?系统?。（2）内力：?系统中?物体间的作用力。（3）外力：?系统以外?的物体施加给系统内物体的力。2.动量守恒定律（1）内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量?保持不变?。（2）适用条件：系统?不受外力?或所受外力的矢量和为?0?。相互作用系统系统中系统以外保持不变不受外力0

3.动量守恒定律的普适性动量守恒定律的适用范围：（1）低速、宏观物体系统领域。（2）?高速?（接近光速）、?微观?（小到分子、原子的尺度）领域。高速微观

?图甲为斯诺克台球比赛的情景，球员打出白色球撞击红色球；如图乙所示，假设地面光滑，人站在平板车上通过铁锤连续地敲打平板车。判断下列说法正误。（1）图甲中白球与红球组成的系统，两球间的作用力是内力，台面对台球的支持力是外力。 （√）√（2）图甲中如果不考虑台面的摩擦，在碰撞过程中两球组成系统的总动量守恒。 （√）（3）图乙中的平板车在铁锤连续地敲打过程中会一直向右运动。 （×）（4）图乙中人和平板车组成的系统的总动量守恒。 （×）√××

要点突破·重应用NO.2

?要点一动量守恒定律的理解及简单应用如图甲所示，在光滑水平面上一个运动小球碰撞另一个静止小球；如图乙所示，小车A、B静止在光滑水平面上，中间夹一个被压缩的轻弹簧，且用细线系着。结合上述情景思考：

（1）图甲中，两球分别受哪些力作用？碰撞过程中两球组成的系统动量守恒吗？提示：（1）两球分别受到重力和水平面对它们的支持力作用，且满足二力平衡，两球发生碰撞时，它们之间的相互作用力是内力。由于两球组成的系统所受外力的矢量和为零，故系统动量守恒。（2）图乙中，烧断细线后，两小车及弹簧组成的系统动量守恒吗？提示：（2）烧断细线后，弹簧弹力是内力，系统所受外力的矢量和为零，系统动量守恒。

?1.动量守恒定律的四个特性（1）矢量性：①系统的总动量在相互作用前后不仅大小相等，方向也相同。②如果各物体动量的方向在同一直线上，要选取正方向，将矢量运算转化为代数运算。（2）条件性：动量守恒定律的成立是有条件的，应用时一定要首先判断系统是否满足守恒条件。（3）相对性：系统中各物体在相互作用前后的动量必须相对于同一惯性系，各物体的速度通常均为对地的速度。（4）同时性：动量守恒定律中p1，p2，…必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量，p1，p2，…必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量。

2.动量守恒定律不同表达式的含义（1）m1v1＋m2v2＝m1v1＋m2v2：即p＝p，表示相互作用的两个物体组成的系统，作用前的总动量等于作用后的总动量。（2）Δp1＝－Δp2：表示相互作用的两个物体组成的系统，其中一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量一定大小相等、方向相反。（3）Δp＝0：表示系统总动量的变化量为零。

【典例1】A、B两物体质量分别为mA＝5kg和mB＝4kg，与水平地面之间的动摩擦因数分别为μA＝0.4和μB＝0.5，开始时两物体之间有一压缩的轻弹簧（不拴接），并用细线将两物体拴接在一起放在水平地面上。现将细线剪断，则两物体将被弹簧弹开，最后两物体都停在水平地面上。下列判断不正确的是（）A.在脱离弹簧后的运