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心理学的繁荣与国家政策的影响

国家政策是国家在一定历史时期根据社会发展所做出的一系列的方针政策，

它可以反映一个国家的意识形态，同时也影响着这一时期学术思想的倾向。通过

考察心理学在美国临床心理学、社区心理学、教育心理学和经济心理学领域的形

成和发展，探讨了国家政策对心理学发展的深远影响。当前的社会发展对心理学

的需求越来越高，这对心理学的发展是一个很好的机遇.国家政策的支持将促进

心理学的飞跃和发展。

标签：心理学；国家政策；美国心理学会(APA)

1、前言

心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的中间学科，它的方法和理论既

受益于生物学和生理学等自然科学，又受益于社会学和人类学等人文科学。由于

心理学跨越自然科学和社会科学的两面性，使它对社会和政治政策比较敏感，易

受到它们的影响。心理学受社会思潮或时代精神的影响也是很明显的，同时它也

与周围的科学观念进行着频繁的碰撞。

国家政策是一个国家在一定历史时期根据社会的发展所做出的一系列的方

针政策，它可以反映一个国家的意识形态，同时这些方针政策影响着一个时期学

术思想的倾向。

2、心理学与国家发展政策

心理学首先在欧洲作为一门学科出现，直到20世纪中期欧洲一直主宰着心

理学的发展，在第二次世界大战后美国超越欧洲成为心理学的领袖，并主宰着这

个领域至今。

二战后美国的心理学获得飞速发展，究其原因主要是美国为大战的最大获益

者，其本土没有发生过战争，反而通过战争使其科学技术得到了空前的发展，其

经济在世界上保持强势地位，而欧洲和亚洲的许多国家在战争中损失惨重，需要

很多时间来重建它们的经济和教育系统。美国在战中和战后经济繁荣，有足够的

资源为大学和大学生提供经济援助，这便促进了心理学在美国的飞速发展。

2.1社会文化政策

心理学的应用渗透到社会的各个领域，国家对此也制定出了许多重大的方针

政策。在社会文化领域，主要关注美国对老年人的一系列心理服务政策，以及在

此领域所取得的一些重大成就。

为了解决老龄化现象所带来的一系列问题和积极应对老年人服务设置和市

场动力的变化，美国颁布了许多很具有影响力的国家政策。

1987年，美国颁布了联邦法案《综合预算协调法案》，为老年人疗养院事业

的发展提供了动力。并把护士的作用及其贡献从疗养院设置转向了当地、州联邦

政府阶段。

1986年到1996年，美国为敬老院提供心理服务项目迅速增长。1992年，

APA组织了“心理学在临床训练上的国际会议：为老年人提高服务”活动，声称

APA不仅要协助专家在老年临床心理学寻求专业化的研究，从多层面和专业化

进行能力评估。

2002年加利福尼亚州参议院953法案规定给毕业生和继续教育者颁发心理

许可证的先决条件是接受老龄化和长期的医疗课程教育。紧接着2003年加利福

尼亚州参议院为老年心理学的毕业生在健康职业领域和老年人心理训练方面予

以拨款。

APA为老年人的心理实践制定了一系列的指导方针，从态度、基本知识、

临床问题以及其它服务条款和教育等各个方面进行评估、干涉、协商，为老年人

的发展从外在到内在提供了全面人性化的服务，也为社会的稳定发展和充分发挥

老年人的个性做出了基垫，具有积极的社会价值意义。

Dalton生态水平分析模型认为个体和社会之问在各个关系层上是相互依存

的。个体是一个微观系统，它位于一系列相互依存的关系层的最里面。社会文化

系统是一个宏观系统，它构成了其它水平运行范围内的关系，进而影响个体和组

织生活。从而社会文化牵引着心理科学的发展，它根据社会发展的实际进程与需

要，与时俱进地引导和制定心理学的发展方向，为心理学的发展做出了不可估量

的贡献。

前已述及，美国心理学在社会文化领域的发展逐步走向成熟。而在中国，心

理学在社会文化领域方面的研究才刚刚开始起步，人们对社会文化心理学的认识

较为模糊。但和谐社会、以人为本政策方针的提出从一个侧面体现出了社会文化

政策与心理学的融合，和谐社会的出发点和落脚点都是个体和社会的健康发展，

而心理学的使命就是科学的探索如何缔造个体的幸福生活与和谐美好的社会。

2.2政治法律政策

从上世纪50年代起，美国联邦政府颁布了大量的涉及教育财政投入的法律，

1958年的《国防教育法》、1965年的《初等和中等教育法》、1965年出台的《中

小学教育法案》、1965年的《高等教育