学前教育_大班幼儿亲子阅读培养策略的研究.docxVIP

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2024-07-31 发布于四川
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学前教育_大班幼儿亲子阅读培养策略的研究.docx

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摘要

在幼儿成长能力的培育中，阅读能力的培养具有重要的作用，与国家和民族的发展具有紧密的联系。亲子阅读在幼儿成长的过程中发挥了关键的作用，能够有效促进幼儿各方面能力的发展。当今社会，越来越多的家长关注并开展亲子阅读活动，通过亲子阅读的方式，幼儿可以获得良好的情感体验，加强家长和幼儿的沟通和联系，使得亲子之间的关系更加密切，而且还能促进亲子一同成长。

在对于大班幼儿的亲子阅读进行的调查研究中发现，亲子阅读存在一定的缺陷，主要包含的是：1.幼儿对于阅读产生了一定的兴趣，但是家长和教师没有科学的引导幼儿；2.家长意识