Unit6TVprogrammesPeriod1Welcometotheunit教学设计2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册.docx

Unit6TVprogrammesPeriod1Welcometotheunit教学设计2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为牛津译林版英语九年级上册Unit6TVprogrammes的第一课时。教学内容围绕电视节目主题展开，包括不同类型的电视节目、学生喜好的调查以及相关词汇、短语和句型的学习。本节课的核心词汇有comedy、documentary、soapopera等，重点句型包括WhatdoyouliketowatchonTV?、Iliketowatch...because...等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在七、八年级已经学习过关于日常活动、兴趣爱好等话题，对于描述喜好和原因的表达方式有一定基础。此外，学生在前几个单元已经接触过不同类型的时态，具备运用一般现在时描述日常活动和偏好的能力。本节课将在此基础上，让学生通过讨论电视节目类型，巩固和拓展相关词汇、句型，提高语言实际运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：

1.语言能力：通过学习关于电视节目的词汇、短语和句型，提高学生运用英语进行描述、表达观点和交流的能力。

2.思维品质：培养学生批判性思维，使学生能够分析、评价不同类型的电视节目，形成自己的看法和喜好。

3.文化意识：让学生了解和尊重不同文化背景下的电视节目，拓宽国际视野，增强跨文化交际意识。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，鼓励自主学习和合作学习，培养学生解决问题的能力和团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）词汇：本节课的核心词汇包括comedy、documentary、soapopera等，这些词汇是描述电视节目的基础，教师需重点讲解并让学生熟练掌握。

（2）句型：重点句型有WhatdoyouliketowatchonTV?、Iliketowatch...because...等，这些句型用于表达对电视节目的喜好和原因，教师应引导学生在实际情境中运用。

（3）语法：一般现在时在本节课中的应用，教师需强调其在描述日常活动和偏好的用法。

举例：在讲解词汇时，教师可以通过图片、视频等直观方式展示不同类型的电视节目，帮助学生更好地理解和记忆单词。在句型练习中，教师组织学生进行小组讨论，用所学句型表达自己对电视节目的看法。

2.教学难点

（1）词汇运用：学生需要学会在实际情境中正确运用所学词汇描述电视节目，对于词汇的搭配和用法需要教师进行详细讲解。

（2）句型转换：学生在表达喜好时，可能难以将所学句型灵活转换，如从“Iliketowatch...”转换为“Ienjoywatching...”等。

（3）语法难点：一般现在时在描述喜好时，学生可能会混淆时态，将一般现在时与一般过去时混淆。

举例：针对词汇运用难点，教师可以设计填空、造句等练习，让学生在实际语境中运用词汇。针对句型转换难点，教师可以提供多个表达喜好的句型模板，让学生进行替换练习。在讲解语法难点时，教师可以通过对比一般现在时和一般过去时的用法，帮助学生明确两者的区别，并在练习中加以巩固。

教学资源

1.硬件资源：

-多媒体教学设备（投影仪、计算机）

-教学挂图、海报

-录音机、耳机

2.软件资源：

-牛津译林版英语九年级上册教材

-教学PPT

-电视节目视频片段

-词汇卡片

3.课程平台：

-学校课程管理系统（用于发布作业、学习资源）

4.信息化资源：

-电子白板

-教学互动软件（如课堂答题系统）

-在线词汇游戏

5.教学手段：

-小组合作学习

-情境模拟

-互动问答

-角色扮演

-词汇接龙游戏

-影视片段分析

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Unit6TVprogrammes的第一课时。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们平时喜欢看哪些电视节目？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电视节目的魅力。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解不同类型的电视节目。例如，comedy是指喜剧节目，documentary是指纪录片，soapopera是指肥皂剧。了解这些节目类型有助于我们更好地表达自己的喜好。

2.案例分析：接下来，我们来看一段关于电视节目的视频案例。这个案例展示了如何用英语描述电视节目，以及如何表达自己的喜好和原因。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调一般现在时在描述日常活动和喜好中的用法，以及如何运用重点句型表达观点。对于