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高一英语学习指导有关的词汇网，拓展词汇量。另外，依据话题去积累、归纳相关的词

汇也是一个高效的方法

要想看懂英语、说好英语，并不是一朝一夕的事情，即使是外国

4)以词块、词组的形式去记忆一个词及其常用的搭配。

人也不是一诞生就可以说好英语，学好英语没有捷径，只有〔方法〕的

5)通过〔造句〕或在书面、口头表达中有意识使用某个新学的词

好坏，下面给大家共享一些关于〔高一英语〕学习指导，期望对大家有

汇，学以致用，使之成为主动词汇。

所关怀。

6)勤查英汉双解词典，关注词典里的词性、搭配、英文释义及例

高一〔英语学习〕指导

句。

1.词汇学习：

2.语法方面：

1)可以提前预习记忆课本后的词汇表，包括词形、词性、词义、发

1)通过认真观看、分析课文、练习册文章、句子中所包含的语法

音，提前过好词汇关，降低语言学习的障碍。

现象和结构，把握其形式、意义和使用。

2)结合〔句子〕、篇章的语境去记忆一个词的词义、搭配和使用。

2)通过大量的练习去归纳和稳固语法学问，对于错题要准时收集，

所以要利用好课本、练习册、和试卷上的句子、〔文章〕去记忆。摘抄

定时复习回顾，把学问点编织成思维图，构建语法学问体系。

生词时，建议把消灭这个词的句子也一并抄下来。

3)在书面表达中，学以致用。

3)由于词是以网络的储存在大脑里的，一个词往往会通过另一个词

3.语音方面：

去激活，所以同学可以通过某个词进行发散，自己〔编织〕一张与此词

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1)熟认英语国际音标，并能依据音标精确读出课本词汇表里的每个6.写作方面：

单词。1)仿照好文章的结构、语言进行仿写、续写。做到语言要仿照，

2)仿照读音、语调(课文录音、其他的课外音视频)内容要制造。

4.阅读方面：2)多写〔日记〕、〔随笔〕、〔读后感〕，这是提升英文思维和

1)依据自己的爱好选择一份到两份合适的课外阅读材料,如英文英文写作表达力量的捷径。

报、英文杂志、英文小说，每天坚持阅读，定能在词汇、语法、语感上7.口语方面：

有大收获。1)放下可怕犯错的顾虑，大胆主动参与课堂上的口头表达活动。

2)利用好课堂所强调和训练的阅读技能，应用到课内外阅读。2)多仿照音频、视频资源里的语音、语调和语言表达。