婴幼儿大小便照料—自主如厕.pptx

1自主如厕照料前步骤一环境准备动作解析（1）卫生间内清洁干燥、地面无水渍（2）查看洗手液、纸巾等物品准备充足小叮嘱卫生间地面应保持干净无水渍，以防幼儿摔倒磕碰

步骤二如厕行为理解动作解析小叮嘱互动可以是多种形式的，比如用手指、单个词汇表达、句子表达等，难度根据幼儿的语言能力而定幼儿站在小便池/小马桶前与幼儿进行简单互动，比如提问“小男生是怎么小便的”等1自主如厕照料前

步骤三掀起马桶圈动作解析教导幼儿正确使用马桶圈，将马桶圈轻轻掀起来小叮嘱（1）若有男宝宝专用小便池，则无需掀起马桶圈的步骤（2）教师辅助幼儿掀起马桶圈，以防幼儿被马桶圈夹手1自主如厕照料前

3自主如厕照料后步骤九按冲水阀动作解析1.教导幼儿使用冲水阀，穿好裤子后，盖上马桶盖轻轻按压2.提醒幼儿便后洗手教导幼儿冲水，按压一次即可，让幼儿养成节约用水的意识小叮嘱

步骤十洗手动作解析1.引导幼儿洗手2.引导幼儿擦手动作解析1.教师提前调试水的温度2.地面水渍及时擦干净3自主如厕照料后

2自主如厕照料中步骤四脱下衣物动作解析教导幼儿双手大拇指做“好棒”的手势，将拇指伸入内裤两侧，下拉至膝盖位置小叮嘱幼儿裤子较紧或冬天穿的裤子较多时，教师及时辅助幼儿脱裤子

步骤五调整姿势动作解析引导幼儿扶住阴茎，对准马桶小叮嘱教师需要帮助幼儿调整身体与马桶的间距，以免尿液滴落到裤子上或地上，引起幼儿的不安、不适2自主如厕照料中

步骤六安抚如厕动作解析1.运用水声、唱歌、聊天等方法，让幼儿产生尿意2.教导幼儿小便时屁股往前挺3.尿完后手扶阴茎轻轻抖动，将尿液滴干小叮嘱教师随时观察幼儿尿液流动方向及位置，灵活协助幼儿调整姿势，避免尿在马桶外或裤子上2自主如厕照料中

步骤七穿上衣物动作解析1.教导幼儿双手大拇指伸入内裤，将内裤往上拉至腰部2.教导幼儿将外裤拉至腰部小叮嘱1.幼儿穿裤子前，教师可先检查幼儿裤子有无尿湿，若发现尿湿，及时帮助幼儿更换裤子2.教师再次检查幼儿裤子是否穿好2自主如厕照料中

步骤八整理衣物动作解析保证幼儿衣物穿着平整、舒适小叮嘱结束后及时鼓励幼儿，从而提高幼儿对如厕的积极情绪2自主如厕照料中

1自主如厕照料前步骤一环境准备动作解析小叮嘱（1）卫生间内清洁干燥、地面无水渍（2）卫生纸放置于幼儿易抽取的位置（3）将垃圾桶置于马桶旁，便于幼儿使用（1）卫生间地面应保持干净无水渍，以防幼儿摔倒磕碰（2）可以给刚进行如厕训练的幼儿准备抽纸，方便使用

步骤二如厕行为理解动作解析小叮嘱互动可以是多种形式的，比如用手指、单个词汇表达、句子表达等，难度根据幼儿的语言能力而定幼儿站在小便池/小马桶前与幼儿进行简单互动，比如提问“小女生是怎么小便的”等1自主如厕照料前

步骤三放下马桶圈动作解析小叮嘱（1）教导幼儿正确使用马桶圈，并将马桶圈轻轻放下（2）教导幼儿抽取卫生纸，对折两次，将马桶圈擦干净后，再将卫生纸对折，丢入垃圾桶教师给予适当的辅助和语言引导，引导幼儿顺利完成清洁步骤1自主如厕照料前

3自主如厕照料后步骤十检视并清洁马桶座动作解析1.教导幼儿检视马桶圈，取卫生纸对折两次擦马桶，将卫生纸再对折后，丢入垃圾桶2.将马桶圈复位引导告知幼儿勿将用过的纸巾丢入马桶内，避免马桶堵塞小叮嘱

步骤十一按冲水阀动作解析1.教导幼儿使用冲水阀，尿好后轻轻按压2.同时提醒幼儿洗手小叮嘱教导幼儿冲水，按压一次即可，让幼儿养成节约用水的意识，冲水时要盖上马桶盖3自主如厕照料后

步骤十二洗手动作解析引导幼儿洗手动作解析1.教师提前调试水的温度2.地面水渍及时擦干净3自主如厕照料后

2自主如厕照料中步骤四脱下衣物动作解析教导幼儿双手大拇指做“好棒”的手势，将拇指伸入内裤两侧，下拉至膝盖位置小叮嘱1.幼儿裤子较紧或冬天穿的裤子较多时，教师及时辅助幼儿脱裤子2.幼儿转身时，提醒幼儿动作尽量轻缓，以防摔倒

2自主如厕照料中步骤五教导坐马桶动作解析教导幼儿手扶马桶圈或一侧墙壁慢慢坐在马桶上小叮嘱1.若马桶偏高，可提前备好防滑凳供幼儿使用2.如马桶上有扶手，可以让幼儿坐下后握住两侧扶手，增加幼儿的安全感3.幼儿第一次使用马桶，教师需及时鼓励幼儿，让幼儿消除内心紧张感和恐惧感

步骤六安抚如厕动作解析运用水声、唱歌、聊天等方法，让幼儿产生尿意小叮嘱刚开始如厕的幼儿会出现自主排尿困难，要做到不催促，耐心引导和等待，不给幼儿造成负担、压力2自主如厕照料中

步骤七擦拭外阴部动作解析1.教导幼儿抽取卫生纸，对折两次2.教导幼儿由外阴部前方往后方轻轻的擦拭3.教导幼儿将卫生纸对折后，丢进垃圾桶内小叮嘱1.使用纸巾时，提醒幼儿节约用纸，一次抽取一张即可2.提醒幼儿自己擦拭屁股时，动作要轻柔2自主如厕照料中

步骤八穿上衣物动作解析1.教导幼儿