1.22展开与折叠(2)鲁教版.ppt

五棱柱温故知新折叠底面侧棱侧面棱柱的特征：1、棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.2、棱柱侧面的形状都是长方形.3、棱柱侧面的个数和底面图形的边数相等.4、棱柱所有侧棱长都相等.顶点v（个）棱e（条）面f(个)侧棱（条）侧面（个）三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱……n棱柱69533812644101575512188662n3nn+2nn棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面数量之间的关系欧拉公式：f+v-e=2温故知新认识常见棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、正方体的表面展开图，理解立体图形与平面图形的关系。展开长方体展一展展开五棱柱展一展三棱锥展一展展开(1)(2)(3)下列三图中哪一个可以折叠成多面体？三棱锥的平面展开图折一折四棱锥展一展展开五棱锥展一展展开圆柱展一展展开圆锥展一展展开球体的展开图是不是平面图形？是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？1、如图，第二行的平面图形折叠后得到第一行的某个几何体，请用线连一连。随堂练习12345ABCDE2、下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？圆锥四棱锥长方体（四棱柱）三棱柱三棱锥三棱柱正方体（四棱柱）圆柱3、下图是一些立体图形的展开图，用它们能围成怎样的立体图形？4、以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?⑴⑵⑶⑷拓展1：你有办法将图形（1）、（3）修改后使能折叠成棱柱?拓展2：图形（2）、（4）是不同的平面图形，折叠出同样的棱柱，从中你得到了什么启示？通过本节课的学习，你有哪些收获和体会？在小组中交流一下吧！4、我学得怎样？认识常见棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、正方体的表面展开图，理解立体图形与平面图形的关系。1、下列图形哪个不是长方体的表面展开图？ADCB(√)(√)(√)(×)ANMLKJIHGFEDCB2、把左图中长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么与字母J重合的点是哪几个？H和N3.（晋江·中考）如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和最小的是（）．(A)4(B)6(C)7(D)8【解析】选B.三组相对面上的数字分别为1与5，2与6，3与4，因此最小的数字和为6．142563B4.（眉山·中考）下列四个图中是三棱锥的表面展开图的是（）．【解析】选B.可通过实际折叠四个展开图尝试获解．事实上，图形A是折不成三棱锥的平面图;图形C是一个四棱锥的展开图；图形D是一个三棱柱的展开图，只有图形B符合题意．(A)(B)(C)(D)B作业：课本P13习题1.4：第1、2、3题****