Module5Shopping习题教学设计2023-2024学年英语外研版七年级下册.docx

Module5Shopping习题教学设计2023-2024学年英语外研版七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《Module5Shopping》是外研版英语七年级下册的教学内容，旨在让学生掌握购物场景的交际用语和相关词汇。本模块习题教学设计围绕课本对话和阅读材料，结合实际情况，帮助学生熟练运用购物用语，了解不同购物方式及商品描述。通过练习题的讲解与实操，强化学生对一般现在时和一般将来时的运用，提高学生在实际购物场景中的英语沟通能力，培养其合作学习及解决问题的能力。教学内容与课程目标紧密联系，确保学生学以致用，提升英语实际应用能力。

核心素养目标

《Module5Shopping》习题教学以培养英语学科核心素养为导向，着重提升学生语言能力、思维品质、文化意识及学习能力。通过本模块学习，学生能准确运用购物场景英语进行有效沟通，增强语言表达能力；培养批判性思维，对比分析不同购物方式的优缺点，提升解决问题的思维品质；了解中西方购物文化差异，增强跨文化交际意识；自主探究学习策略，形成有效的学习方法，为终身学习奠定基础。教学过程注重学生主体地位，激发学习兴趣，培养其独立思考和合作交流的能力，全面提升英语学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：1.购物场景常用语及词汇的掌握；2.一般现在时和一般将来时的正确运用。

难点：1.不同购物方式的语法结构及表达差异；2.在实际场景中灵活运用所学进行沟通。

解决办法及突破策略：

1.通过角色扮演、模拟购物场景等方式，让学生在实际语境中练习和巩固购物用语，增强语言实践能力。

-设计不同购物场景的小组活动，鼓励学生在互动中运用目标语言。

-利用多媒体教学资源，如视频、音频等，提供真实的语言环境，帮助学生模仿和练习。

2.对比分析不同购物对话中的语法结构和表达方式，通过图表、例句等形式清晰展示，便于学生理解和记忆。

-采用可视化教学工具，如思维导图，帮助学生梳理和记忆语法点。

-设计针对性练习题，如填空、改错等，让学生在实际操作中掌握语法规则。

3.鼓励学生参与课堂讨论，分享购物经历，促进知识的内化和运用。

-创设开放性问题，激发学生的思考和表达欲望。

-通过小组合作，引导学生互相纠正、互相学习，共同突破难点。

教学资源

1.软件资源：

-外研版英语七年级下册教材

-英语听力软件

-互动教学平台

-课堂评价管理系统

2.硬件资源：

-多媒体教学设备

-投影仪

-电子白板

-学生用平板电脑

3.课程平台：

-学校网络教学平台

-教学资源共享平台

4.信息化资源：

-购物场景视频

-互动式电子教材

-在线词汇游戏

-电子习题库

5.教学手段：

-角色扮演

-小组合作学习

-课堂讨论

-互动问答

-课后在线作业与反馈

6.辅助材料：

-购物场景图片

-词汇卡片

-语法知识点海报

-思维导图模板

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对购物话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢购物吗？购物在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些购物场景的图片或视频片段，让学生初步感受购物的氛围和乐趣。

简短介绍购物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.购物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解购物场景的常用语和基本句型。

过程：

讲解购物对话中的关键短语和句型，包括询问价格、描述商品等。

使用图表或思维导图展示购物对话的结构，帮助学生理解记忆。

通过实例对话，让学生更好地掌握购物场景的交际技巧。

3.购物场景案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解购物对话在实际中的应用。

过程：

选择几个典型的购物场景案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、对话内容和实用技巧，让学生全面了解购物对话的实用性。

引导学生思考如何在实际购物中运用所学，解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个购物主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的相关用语、句型和可能遇到的挑战。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对购物对话的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括购物主题的用语、句型和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调购物对话在实际中的应用价值。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括购物常用语、基本句型和案例分析等。