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- 2024-08-01 发布于广东
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广东省高等教育自学考试《服务质量管理》课程考试大纲
(课程代码:14940)
目录
Ⅰ课程性质与课程目标
Ⅱ考核目标
Ⅲ课程内容与考核要求
Ⅳ关于大纲的说明与考核实施要求
附录题型举例
Ⅰ课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《服务质量管理》是服务管理工作中进行质量分析、质量控制和质量改进的必要工具,在现代服务业领域得到广泛应用。本课程根据质量管理应用性的特点,结合目前质量管理类相关教材的情况,在内容安排上既力求科学、系统、完整,又注意有所侧重。本课程能让学生掌握服务质量管理的发展现状,以及几种在服务质量管理的方法,并在介绍理论的同时,结合具体的案例加以讲解,让学生全面了解具体的实务操作,更为深刻地理解服务质量管理的内涵。本课程理论严密,逻辑性强,对培养学生的辩证思维能力,树立理论联系实际的科学观点,以及提高学生分析问题、解决问题的能力,都有着重要的作用。
二、课程目标
在第三产业和互联网等新业态蓬勃发展的时代背景下,提升全社会的服务质量意义重大且迫在眉睫。通过服务质量管理相关概念、基础理论、模型、体系、流程、评价、改进等内容的讲解,使学生理解并确定服务质量管理有关的重要概念和定义;理解服务角色及应达成的目标;澄清领导者在服务质量管理过程中的使用与责任;掌握提高服务质量管理的方法;理解并知晓服务质量管理持续改进的含义及相
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