活动二《四季有花的校园》（教学设计）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动沪科黔科版.docxVIP

活动二《四季有花的校园》（教学设计）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动二《四季有花的校园》（教学设计）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动沪科黔科版

教材分析

《四季有花的校园》是沪科黔科版一年级下册综合实践活动的内容，本活动旨在引导学生观察和体验校园自然环境的变化，探索四季中花卉的生长特点及其与季节的关联。教材通过生动的插图和简单易懂的文字，介绍了不同季节中常见的花卉，以及这些花卉在校园环境中的分布和作用，以此激发学生对自然的热爱和好奇心。课程设计将紧密结合教材内容，通过实地观察、小组讨论、手工制作等多元化的实践活动，让学生从视觉、触觉等多感官体验中认识四季花卉，培养其观察力、动手能力和团队协作精神。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：认识和了解不同季节中校园内常见的花卉种类及其特征。

-学生能够描述四季花卉的生长变化过程及其与季节的联系。

-通过观察、记录和分析，培养学生对自然环境的敏感性和保护意识。

举例：如春季，以樱花、桃花为例，学生需掌握其开花时间、花形特征及颜色变化，理解春天与花卉生长的关系。

2.教学难点

-难点内容：对花卉生长周期的深入理解，以及从观察中提炼出规律性认识。

-学生可能难以理解花卉生长周期中的细节变化，如花瓣的逐渐展开、凋谢过程等。

-部分学生可能难以将所观察到的现象与季节变化有效联系起来。

突破方法：运用图片、实物观察、小组讨论等多种教学手段，帮助学生构建直观的认识。例如，通过时间轴的形式，将花卉的生长周期与季节变化对应起来，使学生形成清晰的知识框架。

教学方法与策略

1.教学方法选择

-针对本课程目标，结合一年级学生的认知特点，主要采用以下教学方法：

-讲授法：教师通过生动的语言和形象的比喻，为学生讲解四季花卉的基本知识，激发学生对自然的好奇心。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享观察到的花卉特点，培养学生的表达能力和团队合作精神。

-案例研究：选取具有代表性的花卉案例，引导学生分析其生长特点，提升学生的观察力和分析能力。

-项目导向学习：设计以四季花卉为主题的校园绿化项目，让学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。

2.教学活动设计

-角色扮演：让学生扮演成不同的花卉，通过表演形式展示各自生长过程，增强学生的学习兴趣和参与感。

-实验活动：组织学生进行简单的种植实验，观察并记录花卉生长过程，培养学生的动手能力和观察能力。

-游戏教学：设计花卉知识问答、四季匹配等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高知识的巩固程度。

3.教学媒体和资源使用

-PPT：制作包含四季花卉图片、生长过程动画等内容的PPT，辅助讲解和展示，提高课堂视觉效果。

-视频：播放花卉生长纪录片，让学生更直观地了解花卉的生长变化，增强学习兴趣。

-在线工具：利用校园网络平台，分享花卉知识资料和观察记录模板，方便学生查阅和记录，提高课堂互动性。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解四季花卉的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“你最喜欢的季节是什么？那个季节有哪些花卉？”激发学生思考，为课堂学习花卉知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习花卉知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的校园环境知识，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解四季花卉的知识点，结合实例帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕花卉的季节性展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对四季花卉的知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对花卉知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与花卉相关的拓展知识，如花卉的生态价值和种植技巧。拓宽学