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健康教育课程建设实施方案

莱河学区XX小学

年月曰

健康教育课程建设实施方案

健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小

学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校

健康教育工作，牢固树立健康第一的指导思想努力推进健康教育工作的发展，增强学生

,

健康意识，提高学生健康水平，根据单县教育局下发的关于学校健康教育的实施意见，

特制定我校健康教育工作计划及实施方案。

一、指导思想

认真落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质

作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康

生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强领导，提高对健康教育的认识学校成立了以校长为组长的学校健康教

育领导小组；严格按照《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《学校健康评

价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总

结。组织全体教师认真学习，要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全

面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全

及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教

育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活

动，努力营造健康的教育环境。

XXX学校健康教育领导小组：

XXX

组长:

副组长：XXX

成员：、、

XXXXXXXXX

三、总体目标和工作原则

（一）总体目标

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学

校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。

（二）工作原则

1、面向全体师生

2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透

到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既

关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保

障。

5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。

四、具体的目标要求和基本内容

健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发

育与青春期保健、安全应急与避险。

根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年

级，把三个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学年级）、水平1-2

二（小学3-4年级）、水平三（小学5年级）。

（一）水平一（小学1-2年级）

1、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和

牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的

身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和

玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，

初步树立维护环境卫生意识。

2、基本内容

（）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩

1

口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等

洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正

确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每

天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识

龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每